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Título : Programa de estimulación temprana en un niño prematuro
Autor : Casado Sierra, Andrea
Cruz Santamaría, Raquel
Delgado Ramírez, Andrea
Etxebarria Beltrán de Lubiano, Leire
Fernández Abascal, Arancha
Director: Sáiz Manzanares, María Consuelo
Entidad: Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Salud
Fecha de lectura/ defensa: 2018
Resumen : La Atención Temprana pretende dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Estas intervenciones deben considerar la globalidad del niño y han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar. En el presente trabajo se desarrolla un programa de intervención en estimulación temprana en un niño prematuro con una edad cronológica de 2 años que presenta un retraso en su desarrollo psicomotor y cognitivo. La estimulación temprana facilitará aproximar la edad de desarrollo a la edad cronológica. Los objetivos que se han planteado una vez realizada la evaluación inicial, utilizando la Guía Portage y la escala Brunet – Lèzine, han sido facilitar el desarrollo integral del niño a través de la potenciación del desarrollo del gateo, la mejora e integración de la precisión de la mano derecha y la función de la mano izquierda y potenciando el desarrollo de la sedestación con ayuda de un adulto. Los resultados indican una mejora en el área de desarrollo motriz, aunque se aconseja que se siga con el programa, ya que en algún indicador no se ha obtenido una puntuación del todo adecuada.
Asignatura: 5866 - Estimulación Temprana
Palabras clave: Niño prematuro
Programa
Estimulación temprana
Intervención
Materia: Terapéutica
Therapeutics
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URI : http://hdl.handle.net/10259/4894
Aparece en las colecciones: Trabajos Grado en Terapia Ocupacional

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