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Aplicación del constructivismo para trabajar con el alumnado de magisterio de educación infantil: el enfoque constructivista en lectoescritura

Aguilar López, Ana María ; Goicoechea Gómez, Mª de las Nieves
(2025, Dykinson)

Capítulo de monografía
El constructivismo: medio y fin para trabajar con alumnado de Magisterio la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en Educación Infantil

Aguilar López, Ana María ; Goicoechea Gómez, Mª de las Nieves
(2025-05, Octaedro)

Capítulo de monografía
Creación y utilización de un edublog en francés para 5º y 6º de Primaria

Vicario del Campo, Andrés
(2018)

Trabajo académico
Diagnóstico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños con superdotación intelectual: estudio empírico sobre la utilización del test Conners’Continuous Perfomance Test II (CPT II V.5) en el diagnóstico

Goicoechea Gómez, Mª de las Nieves
(2014)

Tesis doctoral
Elaboración de un Club de Lectura gamificado para fomentar el hábito lector en 2º de Educación Primaria

Velasco Martín, Paula
(2026)

Trabajo académico