https://hdl.handle.net/10259/10218 2026-05-18T06:32:03Z 2026-05-18T06:32:03Z Briones Llorente, Raúl Muñoz Rujas, Natalia Martín, Alexander Millán García, José Antonio Rodríguez Sáiz, Ángel Aguilar Romero, Fernando Rubio Pérez, Gabriel https://hdl.handle.net/10259/11401 2026-02-19T01:05:47Z 2023-07-01T00:00:00Z

Comparative Study of Building Energy Simulation Software Applied to Research Projects. Cases of Study in Spain and Portugal Briones Llorente, Raúl; Muñoz Rujas, Natalia; Martín, Alexander; Millán García, José Antonio; Rodríguez Sáiz, Ángel; Aguilar Romero, Fernando; Rubio Pérez, Gabriel Architecture, Engineering and Construction are currently undergoing an energy-digital transition towards a decarbonised and sustainable scene. Energy assessment of buildings through Building Energy Modelling tools allows for in-depth analyses for energy optimization and establishing quantitative proposals for building improvement. This paper shows a comparative study of three programs used for energy simulation of buildings: TRNSYS, HULC and SG SAVE. They have been applied to four Research and Development (R&D) Projects: the energy assessment of a hospital, the energy behaviour of two partially recycled construction materials, and the cost-effectiveness study of energy efficiency measures and renewable energy at the district level, to validate their handling, precision, and result reliability. The comparative assessment shows SG SAVE is the best-valued software: it is free and easy to use, complies with the Spanish energy regulations more easily than HULC, and along with Open Studio makes complex calculations similar to TRNSYS.

2023-07-01T00:00:00Z Muñoz Rujas, Natalia Pavani, Ana Alaoui, Fatima E. M. Montero García, Eduardo https://hdl.handle.net/10259/10219 2025-02-14T01:05:19Z 2025-01-20T00:00:00Z

Engineers & STEM para profesores: Ingenieros y desarrollos sociales, científicos y tecnológicos muy conocidos Muñoz Rujas, Natalia; Pavani, Ana; Alaoui, Fatima E. M.; Montero García, Eduardo El proyecto Engineers & STEM (https://projects.merlot.org/engineers&stem) es una herramienta gratuita y abierta para profesores, que vincula los usos comunes de la sociedad y la práctica de la ingeniería. Su objetivo es contribuir a la promoción de las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), destacando la contribución de los ingenieros a la creación de desarrollos sociales, científicos y tecnológicos muy conocidos. El sitio web Engineers & STEM es el principal resultado del proyecto y está disponible en MERLOT (www.merlot.org), un repositorio abierto de recursos educativos. Los materiales proporcionan un conjunto de casos de estudio que se pueden utilizar para tareas en el aula o discusiones abiertas dentro del marco de cualquier programa de educación STEM.

2025-01-20T00:00:00Z