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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10259/10570

    Título
    La tutoría en la educación jurídica: conectando el aprendizaje con el desarrollo personal
    Autor
    Alonso Tomé, Sandra
    Publicado en
    Nuevos enfoques en la docencia y la investigación de las ciencias jurídicas y otras disciplinas. p. 152-168
    Editorial
    Dykinson
    Fecha de publicación
    2024
    ISBN
    978-84-1070-691-0
    Resumen
    En la enseñanza del Derecho, la tutoría se presenta como mucho más que una simple herramienta pedagógica; es un puente que conecta al estudiante con su proceso formativo y lo guía a través de los desafíos tanto académicos como personales que enfrenta. A menudo, los jóvenes que ingresan a la carrera de Derecho lo hacen con una mezcla de entusiasmo y expectativas a veces difusas sobre lo que verdaderamente implica su futuro profesional. En muchas ocasiones, se encuentran despistados, no necesariamente por falta de atención, sino más bien por una desconexión entre sus aspiraciones vitales y la realidad del camino que han elegido recorrer.
    Materia
    Derecho
    Law
    Educación
    Education
    URI
    https://hdl.handle.net/10259/10570
    Aparece en las colecciones
    • Monografías / Capítulos de monografía ERESCHA
    Atribución 4.0 Internacional
    Documento(s) sujeto(s) a una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
    Ficheros en este ítem
    Nombre:
    Alonso-tutoría_educación_jurídica_2025.pdf
    Tamaño:
    267.2Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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