Lifelong learning en la docencia universitaria. La experiencia de la Universidad de Burgos

Abstract

Actualmente la formación del profesorado ocupa un lugar importante en las Universidades, siendo diversos los motivos que avalan la necesaria formación de los docentes universitarios a lo largo de su trayectoria la oferta formativa dirigida al profesorado perteneciente a la Universidad de Burgos durante más de una década (2001-2011). La entidad responsable de la formación es el Instituto de Formación e Innovación Educativa (IFIE), a través del cual se han desarrollado una serie de programas formativos, destacando la implementación de un Plan estratégico de Formación del Profesorado, orientado a la innovación y mejora de la docencia universitaria para cer la plena inclusión del profesorado en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

In present days, teacher-training has an important place in universities. There are several reasons that support the necessary training of universit This article seeks to highlight the evolution of the training offered to teachers belonging to the University of Burgos for over a decade (2001 tion is the Institute of Trainin versity of Burgos has developed a series of training programs, emphasizing the implement tion of a Strategic Plan for Teacher Training, innovation versity teaching to promote the full inclusion of teachers in the European Higher Education Area (EHEA)