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      • Estudio de caso sobre el aprovechamiento colaborativo de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje de alemán presencial en Escuelas Oficiales de Idiomas 

        Abad García, Mercedes
        (2020)
        Tesis doctoral
      • Factores que determinan la intención de uso y el uso de entornos b-learning que utilizan herramientas colaborativas: Aplicación de UTAUT a la Academia CISCO 

        Solano Cóndor, Julio
        (2016)
        Tesis doctoral
      • Uso, abuso y percepción de las redes sociales virtuales en el alumnado de 6º E.P.O. Diseño, aplicación y evaluación del programa preventivo “ENREDADOS” para el uso responsable de las redes sociales virtuales 

        Sevilla Miguel, JesúsAutoridad UBU
        (2021)
        Tesis doctoral
      • Utilización, formación y valoración de las TIC entre los profesionales de la educación social en España: una reflexión sobre la práctica 

        Martínez Pérez, AlejandroAutoridad UBU
        (2020)
        Tesis doctoral

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