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<edm:ProvidedCHO rdf:about="http://hdl.handle.net/10259/10208">
<dc:contributor>Fuente Anuncibay, Raquel de la</dc:contributor>
<dc:contributor>Ortega Sánchez, Delfín</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación</dc:contributor>
<dc:creator>Sáez Pascual, Beatriz</dc:creator>
<dc:date>2024</dc:date>
<dc:description>La presente investigación tiene como objetivo analizar en una muestra de personas autóctonas, desde la etapa de la adolescencia a la adultez, la presencia de actitudes racistas, comportamientos basados en prejuicios, tanto sutiles como manifiestos, el tipo de emociones expresadas hacia las personas inmigrantes y la satisfacción con la vida de estos. Para ello se aplicó un cuestionario en diferentes centros educativos y asociaciones que trabajan con personas inmigrantes y refugiadas que evaluaba las actitudes, prejuicios, emociones, el racismo de las personas autóctonas hacia los inmigrantes y la satisfacción con la vida de estos. Los resultados muestran que variables sociodemográficas son predictores del racismo moderno, los niveles de prejuicio varían según la edad; las actitudes varían respecto del nivel de estudios. Y, que la satisfacción con la vida entre otras tiene relación con la practicidad religiosa.</dc:description>
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<dc:identifier>http://hdl.handle.net/10259/10208</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:subject>5801.04 Teorías Educativas</dc:subject>
<dc:title>Emociones, actitudes, y prejuicio sutil y manifiesto en torno al racismo moderno: la perspectiva de las personas autóctonas e inmigrantes</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</dc:type>
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