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Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
author
Román Pérez, Raquel de
2026-04-20T16:11:01Z
2026-04-20T16:11:01Z
2026
979-13-88096-64-8
https://hdl.handle.net/10259/11532
Tradicionalmente se ha considerado que los derechos de propiedad intelectual sobre las obras académicas pertenecían al profesorado y no a su universidad. En nuestro país este postulado se pone en cuestión a partir de 2011 cuando se aprueba la Ley de economía sostenible, que se ocupa de la titularidad de los derechos sobre los resultados de investigación obtenidos en las universidades y centros de investigación. La ambigüedad de esta norma despierta un debate entre quienes mantienen que el profesorado conserva la titularidad de los derechos de explotación sobre las obras de su autoría, y quienes entienden que corresponden a la universidad a la que está vinculado como funcionario o a través de un contrato laboral. En 2022 se modificó la regulación añadiendo más confusión. Esto ha favorecido que muchas de las universidades españolas hayan aprobado reglamentos que atribuyen los derechos sobre las obras del profesorado a las propias universidades, en contra de la Ley de propiedad intelectual. Cosa que además resulta contraria a la libertad de investigación científica, según la cual el profesorado debe tener autonomía para decidir sobre la divulgación y publicación de sus obras. Razón por la que, teniendo en cuenta los actos jurídicos de la UE y el Derecho comparado, se propone una redacción alternativa para el art. 35 de la Ley de la ciencia, la tecnología y la innovación, que elimine la ambigüedad.
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Resultados de investigación del profesorado universitario: procedencia de una reforma de la ley que elimine la incertidumbre sobre la titularidad de los derechos de propiedad intelectual
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