2026-05-15T06:51:17Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/116332026-05-15T00:05:31Zcom_10259_7354com_10259_7353com_10259_2604col_10259_7386
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
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Garabito López, Javier
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Muñoz Ruipérez, Carmelo
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Rodrigo Bravo, Alba
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Zurro García, Belén
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Alameda Cuenca-Romero, Lourdes
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Arroyo Sanz, Raquel
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Bernal López-Sanvicente, María Amparo
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Urbaneja Miguel, Álvaro
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Santamaría Vicario, Isabel
2026-05-14T13:03:12Z
2026-05-14T13:03:12Z
2026-05-13
979-13-87585-41-9
https://hdl.handle.net/10259/11633
10.36443/9791387585419
La Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Burgos presenta este libro de ponencias, que reúne las contribuciones del III Congreso Nacional y II Congreso Internacional de Escuelas de Ingeniería de Edificación y Arquitectura Técnica de España – EdificATe 2025. Tras las exitosas ediciones celebradas en 2021en la Universitat Politècnica de València y en 2023en la Universidad de Granada, la Universidad de Burgos asumió la organización de EdificATe 2025, que tuvo lugar los días 13 y 14 de noviembre de 2025. Con esta edición, EdificATereafirmó su consolidación como un foro de referencia, tanto a nivel nacional como internacional, para el intercambio de conocimiento entre las Escuelas de Ingeniería de Edificación y Arquitectura Técnica.EdificATe 2025se concibió como un espacio de encuentro y reflexión para profesionales, académicos y estudiantes, orientado a analizar los desafíos presentes y futuros de las titulaciones de Arquitectura Técnica e Ingeniería de Edificación. Las sesiones abordaron cuestiones clave relacionadas con la docencia, la formación, la gestión y la investigación, poniendo de relieve, en un contexto de cambio continuo, la necesidad de formar profesionales resilientes, con una sólida capacidad crítica y reflexiva. La relevancia de esta edición se refleja en la participación registrada, con un total de 62contribuciones técnicas procedentes de un amplio y diverso grupo de expertos, docentes e investigadores. Las comunicaciones recogidas en esta publicación evidencian el compromiso de la comunidad académica y profesional con la innovación, la mejora de las metodologías docentes activas y el desarrollo de competencias digitales, fortaleciendo la conexión entre la formación universitaria y la práctica profesional. Confiamos en que esta publicación constituya una herramienta de consulta útil y una fuente de inspiración para continuar impulsando la excelencia en el campo de la Edificación y la Arquitectura Técnica.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Aprendizaje técnico
Technical learning
Emprendimiento
Entrepreneurship
Construcción LEAN
LEAN construction
Proyectos técnicos
Technical projects
Technical projects
EDIFICATE 2025. III National and II International Congress of Advanced Schools Buildings Engineering and Technical Architecture. Proceedings book
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URL
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/11633/1/EDIFICATE_2025.pdf
File
MD5
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28702891
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EDIFICATE_2025.pdf