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Cubo Delgado, Esther
131
600
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Sáez Velasco, Sara
871
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Delgado Benito, Vanesa
140
600
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Ausín Villaverde, Vanesa
44
600
0000-0002-8943-6251
García Soto, Xose Ramón
220
600
Trejo Gabriel y Galán, José Mª
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600
Martín Santidrián, Asunción
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Macarrón, Jesús V.
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600
Cordero Guevara, José
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600
Benito-León, Julián
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600
Louis, Elan D.
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600
2026-06-04T12:24:58Z
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2011-07
1695-4033
https://hdl.handle.net/10259/11807
10.1016/j.anpedi.2011.01.008
Introducción: Actualmente debido a la ausencia de marcadores biológicos, el cribado de trastornos
del espectro autista (TEA) se centra fundamentalmente en la presencia de alteraciones
conductuales caracterizadas por alteraciones en la interacción social y comunicación verbal y
no verbal.
Objetivo: Evaluar los atributos psicométricos de la versión española de la escala de autismo
Autism-Tics, AD/HD and other Comorbidities Inventory (A-TAC), como medida de cribado de
TEA.
Material y métodos: Se incluyó en el estudio a 140 escolares (43% ni˜nos, 57% ni˜nas), de edades
comprendidas entre los 6 y los 16 a˜nos, con TEA (n = 15), discapacidad intelectual (n = 40),
enfermedades psiquiátricas (n = 22), tics (n = 12) y participantes controles (n = 51). Se analizaron
los principales atributos psicométricos como la fiabilidad, asunción escalar, la consistencia
interna, la precisión y la validez predictiva
Background: As there are no biological markers for Autism Spectrum Disorders (ASD), screening
must focus on behaviour and the presence of a markedly abnormal development or a deficiency
in verbal and non-verbal social interaction and communication.
Objective: To evaluate the psychometric attributes of a Spanish version of the autism domain
of the Autism-Tics, AD/HD and other Comorbidities Inventory (A-TAC) scale for ASD screening.
Material and methods: A total of 140 subjects (43% male, 57% female) aged 6-16, with ASD
(n = 15), Mental Retardation (n = 40), Psychiatric Illness (n = 22), Tics (n = 12) and controls (n = 51),
were included for ASD screening. The predictive validity, acceptability, scale assumptions,
internal consistency, and precision were analysed.
Results: The internal consistency was high ( = 0.93), and the standard error was adequate
(1.13 [95% CI, -1.08 a 3.34]). The mean scores of the Autism module were higher in patients
diagnosed with ASD and mental disability compared to the rest of the patients (P < .001). The
area under the curve was 0.96 for the ASD group.
Conclusion: The autism domain of the A-TAC scale seems to be a reliable, valid and precise tool
for ASD screening in the Spanish school population
La financiación para este estudio procede del SACYL, Proyecto de Biomedicina GRS 157-A, Fondo Investigación Sanitario PI 070846, y Cofinanciación Europea Desarrollo General
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spa
Elsevier
Anales de Pediatría. 2011, V. 75, n. 1, p. 40-50
https://doi.org/10.1016/j.anpedi.2011.01.008
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Autismo
Atributos psicométricos
Trastornos del desarrollo
A-TAC
Autism
Psychometrics attributes
Developmental disorders
Trastornos del espectro autista
Autism spectrum disorders
Atributos psicométricos de la versión española de la escala de cribado A-TAC para trastornos del espectro autista
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Anales de Pediatría
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1
40
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Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
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