2026-04-17T09:17:00Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/45022022-04-26T11:42:10Zcom_10259_2699col_10259_2703
Jiménez Eguizábal, Alfredo
Palmero Cámara, María del Carmen
Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
Fernández Pastor, Sergio
2017
La tesis presentada procura analizar, conocer y explicar un aspecto concreto del universo histórico educativo que la Segunda República por su cantidad y significación en las actuaciones acaecidas en la época. Concentraremos nuestro interés en la Comunidad Autónoma de La Rioja y dentro de los diferentes aspectos del reformismo educativo republicano, en los Consejos de Protección Escolar como estamentos propulsores de innovaciones y desarrollos metodológicos, desde su propia concepción político-administrativa hasta su efectiva puesta en marcha y finalización. Se describe y contextualiza dentro del espacio político, social y educativo las diferentes actuaciones y relaciones establecidas en los Consejos de Protección Escolar con distintos estamentos, la Primera enseñanza será centro del reformismo republicano. Finalmente aparece un balance a cerca de lo que queda tras el fin de este periodo republicano y sus consecuencias en el espectro educativo destacando los elementos y actores protagonistas, los maestros y su labor.
application/pdf
http://hdl.handle.net/10259/4502
spa
58 Pedagogía
5506.07 Historia de la Educación
Los Consejos de Protección Escolar en La Rioja durante la Segunda República (1931-1936): innovaciones y desarrollos metodológicos
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
TEXT
RIUBU. Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
Hispana