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oai:riubu.ubu.es:10259/46402024-07-18T08:08:27Zcom_10259_9427com_10259_5087com_10259_2728col_10259_9428

Martínez Mayo, Rodrigo Asensio García, Diana Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas 2017-10-17T07:38:38Z 2017-10-17T07:38:38Z 2017 http://hdl.handle.net/10259/4640 El presente Trabajo Fin de Grado en Maestro de Educación Primaria con Mención en Educación Especial ha sido realizado para intentar mejorar la calidad de vida, a través del aprendizaje del euro, en personas con discapacidad intelectual moderada sin conocimientos en lectoescritura. Para ello, se ha revisado bibliografía sobre Discapacidad Intelectual y calidad de vida, entre otros, y a través de un estudio exhaustivo de las características de los destinatarios se ha desarrollado e implantado una intervención. Los resultados de la misma han sido muy satisfactorios, pudiendo corroborar que con trabajo y esfuerzo podemos llegar a conseguir aquello que nos propongamos. This end of degree project on primary teaching, specialised on special education is been done aiming to improve life quality of people with moderate intellectual disability without reading and writing knowledge, through euro currency learning. To achieve that goal, bibliography on intellectual disability and quality of life has been consulted and by an exhaustive study on the audience's characteristics, a procedure has been developed and introduced. Its results have been really satisfactory, proving that we can achieve anything we set ourselves to by hard work and effort. application/pdf spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada info:eu-repo/semantics/openAccess Discapacidad Intelectual Euro Calidad de Vida Inclusión Autonomía Intellectual Disability Quality of Life Inclusion Autonomy Educación especial Special education Potenciar la calidad de vida, a través del aprendizaje del euro, en personas con discapacidad intelectual moderada sin conocimientos en lectoescritura info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion