2026-04-30T07:41:18Zhttps://riubu.ubu.es/oai/request

oai:riubu.ubu.es:10259/51112023-10-09T07:14:49Zcom_10259_5088com_10259_2728col_10259_2764

Ruiz Hidalgo, David 500 500 0000-0002-7827-4357 Cuesta Peñayos, Francisco Javier d3207a8f-7d76-43b1-8032-bc9a02b29b10 500 Universidad de Burgos. Facultad de Educación c959db79-19c3-4f66-a11b-852412c361be 500 2019-06-03T10:37:33Z 2019-06-03T10:37:33Z 2018 http://hdl.handle.net/10259/5111 Tesis de máster En este Trabajo Fin de Master se desarrolla y analiza el proyecto de innovación educativa denominado Let´s have a funny learning!, el cual se ha implementado durante la asignatura del Practicum del presente Máster en el IES Diego Marín Aguilera, Burgos, España. Dicho proyecto ha sido puesto en marcha en una clase de 1º de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) bilingüe durante tres semanas; con la finalidad de poner en práctica un conjunto de metodologías activas: gamificación, uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas extranjeras (AICLE), Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y Aprendizaje Cooperativo (AC). Así pues, la finalidad de este TFM es exponer una experiencia de innovación educativa real en el campo de la enseñanza del inglés; utilizándola para indagar y analizar el impacto de las metodologías activas en el aprendizaje de los estudiantes. This dissertation develops and analyses an educational innovation project called Let's have a funny learning!, which was implemented during the Practicum´s subject of the present Master at the IES Diego Marín Aguilera, Burgos, Spain. This project has been put into effect for two weeks in a 1º bilingual class of Secondary Education; with the purpose of putting into practice a set of active methodologies: gamification, use of Information and Communication Technologies (ICT), Content and Language Integrated Learning (CLIL), Project Based Learning (PBL) and Cooperative Learning (CL) In this way, the purpose of this dissertation consist on presenting an experience of real educational innovation in the field of English teaching; using it to investigate and analyze the impact of active methodologies on student learning. application/pdf spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada info:eu-repo/semantics/openAccess metodologías activas aprendizaje cooperativo AICLE ABP gamificación active methodologies cooperative learning CLIL PBL gamification Enseñanza secundaria Education, Secondary Proyecto de innovación educativa en la enseñanza del inglés como lengua extranjera mediante el uso de metodologías activas: “let´s have a funny learning” info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion CC-LICENSE license_rdf license_rdf application/rdf+xml; charset=utf-8 805 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5111/9/license_rdf 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 MD5 9 THUMBNAIL Cuesta_Peñayos-tfm.pdf.jpg Cuesta_Peñayos-tfm.pdf.jpg IM Thumbnail image/jpeg 3955 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5111/8/Cuesta_Pe%c3%b1ayos-tfm.pdf.jpg 82aed3f9d4d05702bc43aa3081d5f9f0 MD5 8 LICENSE license.txt license.txt text/plain; charset=utf-8 1362 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5111/5/license.txt 5d013bfa6e473ff0db22cd82a4d71a70 MD5 5 ORIGINAL Cuesta_Peñayos-tfm.pdf Cuesta_Peñayos-tfm.pdf application/pdf 2706419 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5111/6/Cuesta_Pe%c3%b1ayos-tfm.pdf 30d014392c53c23bc5d368a0a0a2fc01 MD5 6 TEXT Cuesta_Peñayos-tfm.pdf.txt Cuesta_Peñayos-tfm.pdf.txt Extracted text text/plain 175165 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5111/7/Cuesta_Pe%c3%b1ayos-tfm.pdf.txt 27c381a5a614fea4d675365cb8cab769 MD5 7 10259/5111 oai:riubu.ubu.es:10259/5111 2023-10-09 09:14:49.721 Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos bubrep@ubu.es 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