2026-05-02T08:45:24Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/53112022-04-07T09:22:55Zcom_10259.4_2543com_10259_5086com_10259_2604col_10259.4_2544
Lara Ortega, Fernando
310
500
Heras Sevilla, Davinia
272
500
0000-0002-6337-7476
2020-05-21T13:55:51Z
2020-05-21T13:55:51Z
2008
0214-9877
http://hdl.handle.net/10259/5311
El ser humano se desarrolla y evoluciona durante toda la vida; como ser sexuado que es,
también van cambiando con el transcurso de los años sus expectativas, sus necesidades y sus
experiencias sexuales. La adolescencia constituye una etapa crucial en el desarrollo piscosexual del
individuo; puesto que se especifica el deseo sexual (Fernandes, 1991; López y Fuertes, 1994) y aparecen
nuevas necesidades como la búsqueda del otro y de la satisfacción. Pero la sexualidad durante este
periodo puede entrañar dificultades, e incluso riesgos, cuando los adolescentes carecen de los apoyos
pertinentes, siendo en la actualidad innegable la necesidad de programas de Educación Sexual. Diversos
estudios han demostrado que las propuestas educativas en materia de sexualidad son más efectivas y
deben desarrollarse antes de que inicien determinadas conductas sexuales (Gómez-Zapiain, 2005;
Lameiras, Rodríguez, Calado y Gónzalez, 2004; López y Fuertes, 1994; Ubillos y Navarro, 2004). Resulta
imprescindible, por tanto, conocer distintos aspectos relacionados con la sexualidad de los adolescentes
más jóvenes para poder diseñar programas de Educación Sexual adaptados; es decir, ajustados a sus
características; contemplando sus necesidades educativas, sus conocimientos previos, sus experiencias,
sus actitudes, sus intereses y sus expectativas.
Siguiendo ésta línea argumental hemos explorado los conocimientos y las creencias sobre
sexualidad que poseen los adolescentes de una muestra constituida por 247 estudiantes burgaleses
escolarizados en 2º de ESO. y 3º de ESO
The human being develops and evolves throughout his or her life. As a sexual being, his/her
expectations, necessities, and sexual experiences change through the years. Adolescence constitutes a
crucial stage in psychosexual development for the individual,(Fernandes, 1991; López y Fuertes, 1994)
and new necessities emerge such as searching for a partner and sexual satisfaction. But sexuality during
this period can entail difficulties, or even risks, when adolescents lack the pertinent support. Several
investigations have proved that educational proposals in Sexuality are more effective and must be
developed before certain sexual conducts start. (Gómez-Zapiain, 2005; Lameiras, Rodríguez, Calado y
González, 2004; López y Fuertes, 1994; Ubillos y Navarro, 2004). It is essential to get to know different
aspects of sexuality as young adolescents to be able to develop modified lessons on Sexual Education;
that is to say, adapted to their characteristics, mindful of their educational needs, their previous
knowledge, experiences, attitudes, interests and expectations.
Following this line of thinking, we have carried out a research on a sample of 247 adolescents
schooled in the 2nd and 3rd year of ESO to explore adolescent knowledge and beliefs regarding
sexuality.
application/pdf
spa
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores
INFAD Revista de Psicología, International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2008, V. 1, n. 1, p. 249-258
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349832316026
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Sexualidad
Adolescencia
Educación Sexual
Creencias
Conocimientos
Prevención
Sexuality
Adolescence
Sexual Education
Beliefs
Knowledge
Prevention
Enseñanza secundaria
Education, Secondary
Conocimientos y creencias sobre sexualidad en la primera etapa de la adolescencia. Datos obtenidos en una muestra de 2º Y 3º de ESO de Burgos
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
TEXT
Lara-infad_2008-.pdf.txt
Lara-infad_2008-.pdf.txt
Extracted text
text/plain
35824
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5311/5/Lara-infad_2008-.pdf.txt
e20afb071a220004c9ca955dc6a0d0dc
MD5
5
THUMBNAIL
Lara-infad_2008-.pdf.jpg
Lara-infad_2008-.pdf.jpg
IM Thumbnail
image/jpeg
4886
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5311/4/Lara-infad_2008-.pdf.jpg
c49bf312bb8da80e7f59f7f37689f3de
MD5
4
LICENSE
license.txt
license.txt
text/plain; charset=utf-8
999
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5311/3/license.txt
b295bcbce42e2caabeb0c623d3860c06
MD5
3
CC-LICENSE
license_rdf
license_rdf
application/rdf+xml; charset=utf-8
805
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5311/2/license_rdf
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
MD5
2
ORIGINAL
Lara-infad_2008-.pdf
Lara-infad_2008-.pdf
application/pdf
236708
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5311/1/Lara-infad_2008-.pdf
dba17346807ec2ebaed5e79e0cdff7ac
MD5
1
10259/5311
oai:riubu.ubu.es:10259/5311
2022-04-07 11:22:55.451
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
bubrep@ubu.es
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