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Abella García, Víctor 3 500 Ausín Villaverde, Vanesa 44 500 0000-0002-8943-6251 Delgado Benito, Vanesa 140 500 0000-0001-8168-7120 2020-12-01T12:50:45Z 2020-12-01T12:50:45Z 2019 978-84-09-13494-6 http://hdl.handle.net/10259/5569 Trabajo presentado en: XXVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora, 26, 27 y 28 de junio de 2019, Santander Son numerosos los estudios que presentan prometedores resultados de la aplicación de la Realidad Virtual (RV) en los trastornos del neurodesarrollo. Una de estas líneas hace referencia a la evaluación y tratamiento de la dislexia con aplicaciones de RV. En este estudio se ha realizado una revisión bibliográfica con el objetivo de presentar una síntesis de la evidencia empírica sobre la evidencia empírica disponible y su posible aplicación a los campos de la evaluación y la intervención en personas con dislexia. Tan solo se han encontrado 4 estudios que cumplieran los criterios de búsqueda, los cuales son pilotos o se han realizado a pequeña escala. La evidencia acumulada hasta ahora muestra que la RV puede llevarnos a obtener resultados positivos, pero es necesario seguir desarrollando estudios que confirmen estos indicios. programa Erasmus+ de la Unión Europea mediante el proyecto 2018-1-ES01-KA201-050659 application/pdf spa Universidad de Cantabria Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa [Recurso electrónico]: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019, p. 318-323 https://drive.google.com/file/d/1B2RQM9WbylLj-IK0iWLVc5UGJQQGXELr/view info:eu-repo/grantAgreement/UE/2018-1-ES01-KA201-050659 Tecnología Bienestar social Technology Public welfare Aportes de la realidad virtual a la dislexia: el estado de la cuestión: tecnologías para fomentar la inclusión educativa y social, modalidad presencial info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess LICENSE license.txt license.txt text/plain; charset=utf-8 999 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5569/2/license.txt b295bcbce42e2caabeb0c623d3860c06 MD5 2 THUMBNAIL Aportes_de_la_realidad_virtual_a_la_dislexia_el_estado.pdf.jpg Aportes_de_la_realidad_virtual_a_la_dislexia_el_estado.pdf.jpg IM Thumbnail image/jpeg 5563 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5569/3/Aportes_de_la_realidad_virtual_a_la_dislexia_el_estado.pdf.jpg 61bc17f4153ae7e6de1085fc59d01f53 MD5 3 ORIGINAL Aportes_de_la_realidad_virtual_a_la_dislexia_el_estado.pdf Aportes_de_la_realidad_virtual_a_la_dislexia_el_estado.pdf application/pdf 467255 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5569/4/Aportes_de_la_realidad_virtual_a_la_dislexia_el_estado.pdf 14dc16195dfca6a5a9048f1867f85864 MD5 4 TEXT Aportes_de_la_realidad_virtual_a_la_dislexia_el_estado.pdf.txt Aportes_de_la_realidad_virtual_a_la_dislexia_el_estado.pdf.txt Extracted text text/plain 20739 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5569/5/Aportes_de_la_realidad_virtual_a_la_dislexia_el_estado.pdf.txt 5e9920de1859396981af75b4de18e93e MD5 5 10259/5569 oai:riubu.ubu.es:10259/5569 2021-11-02 13:03:23.579 Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos bubrep@ubu.es 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