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oai:riubu.ubu.es:10259/56552021-11-02T12:43:33Zcom_10259_5088com_10259_2728col_10259_2764

Alonso Centeno, Almudena 19 500 Ibáñez Llorente, Sergio 8f9b40f9-fa87-441e-b312-caf8d25a074a 500 Universidad de Burgos. Facultad de Educación c959db79-19c3-4f66-a11b-852412c361be 500 2021-03-23T11:04:36Z 2021-03-23T11:04:36Z 2020 http://hdl.handle.net/10259/5655 Mientras la historiografía crítica avanza en el desmantelamiento del relato mítico franquista sobre la Segunda República y la Guerra de España, la bibliografía escolar parece reacia a abandonar todos los presupuestos del canon franquista y a incluir en los textos escolares el enfoque crítico de los especialistas en este período histórico. La presente investigación tiene por objetivo averiguar el alcance de estos dos fenómenos (el grado de pervivencia de doce mitos fundacionales del franquismo en el material didáctico empleado en los institutos de Castilla y León y el nivel de trasposición didáctica de los últimos avances de la investigación histórica) a través del análisis crítico del discurso de dicho material didáctico. El curriculum de la asignatura de historia, la ideología de los editores de los libros de texto, la formación de los autores, o el espacio reservado al tema de investigación en los manuales escolares son algunos de los factores que se considera podrían explicar los resultados obtenidos. While critical historiography advances in the dismantling of the Franco mythical tale on the Second Republic and the Civil War, the school bibliography seems reluctant to cover all the assumptions of the Franco canon and to include in the textbooks the critical approach of specialists in this historical period. The present investigation aims to find out the scope of these two phenomenons (the degree of survival of twelve faoundational myths of Francoism in the teaching and learning materials used at high schools in Castille and Leon and the level of educational transfer in the latest academic advances in historical research) through the critical analysis of the speech of this teaching material. The curriculum of the subject of history, the ideologies of the publishers of textbooks, the academic training of authors, or the space reserved for the subject of research in the textbooks, are some of the factors considered could explain the results obtained. application/pdf spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada info:eu-repo/semantics/openAccess mitos fundacionales del franquismo textos escolares historia de España análisis de contenido Segunda República Guerra Civil española faoundational myths of Francoism learning materials history of Spain content analysis Spanish Republic Spanish Civil War Enseñanza secundaria Education, Secondary Pervivencia y difusión de los mitos fundacionales del franquismo en la enseñanza secundaria castellanoleonesa info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion CC-LICENSE license_rdf license_rdf application/rdf+xml; charset=utf-8 805 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5655/2/license_rdf 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 MD5 2 LICENSE license.txt license.txt text/plain; charset=utf-8 1362 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5655/3/license.txt 5d013bfa6e473ff0db22cd82a4d71a70 MD5 3 ORIGINAL Ibáñez_Llorente.pdf Ibáñez_Llorente.pdf application/pdf 3919246 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5655/4/Ib%c3%a1%c3%b1ez_Llorente.pdf 930b38b3f4ff84fe93891eb0ebefe37e MD5 4 THUMBNAIL Ibáñez_Llorente.pdf.jpg Ibáñez_Llorente.pdf.jpg IM Thumbnail image/jpeg 3954 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5655/5/Ib%c3%a1%c3%b1ez_Llorente.pdf.jpg 54873df12dc8fc8c232d2fa08e0e0525 MD5 5 TEXT Ibáñez_Llorente.pdf.txt Ibáñez_Llorente.pdf.txt Extracted text text/plain 555307 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/5655/6/Ib%c3%a1%c3%b1ez_Llorente.pdf.txt af355a6130522c7faaaf3283f4eaa608 MD5 6 10259/5655 oai:riubu.ubu.es:10259/5655 2021-11-02 13:43:33.484 Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos bubrep@ubu.es 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