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oai:riubu.ubu.es:10259/71032024-05-14T07:31:24Zcom_10259_5088com_10259_2728col_10259_5635

Saiz Mingo, Ariadna 800 500 0000-0003-4302-4814 Martín Gracia, Izarbe 93b411b9-cb4c-4bbc-8f83-33a269678d5f 600 Universidad de Burgos. Facultad de Humanidades y Comunicación f4c7491d-7979-490b-823c-25c50893b1f6 600 2022-10-21T11:43:27Z 2022-10-21T11:43:27Z 2022 http://hdl.handle.net/10259/7103 La Agrupación de Lengua y Cultura Españolas (ALCE) nace como una iniciativa del Gobierno de España para mantener los vínculos lingüísticos y culturales de los hijos de españoles residentes en el extranjero. Niños y adolescentes españoles acuden a estas clases complementarias gratuitas en más de 300 aulas en doce países de habla no hispana. Programas como este apoyan la enseñanza de la lengua española para aquellos hablantes de herencia de español que carecen de las habilidades lingüísticas y comunicativas propias de hablantes nativos al haber desarrollado su lenguaje en una sociedad donde otra lengua es la dominante. Tomando como referencia el funcionamiento del programa ALCE en Países Bajos, en este Trabajo de Fin de Máster se presenta una unidad didáctica diseñada para trabajar el desarrollo de la lengua española de los niños españoles que viven en este país y cuyas familias buscan ampliar el conocimiento lingüístico y cultural de su lengua herencia de manera extraescolar. La propuesta se centra en trabajar la expresión oral y escrita de un grupo de niños españoles de entre 7 y 10 años partiendo de la tipología textual del cuento y de su hibridez cultural como hablantes de español que crecen en Países Bajos. Con el objetivo de diseñar una propuesta adecuada a las necesidades educativas de este alumnado, se recogen datos de profesores que enseñan español a hablantes de español como lengua herencia dentro del programa ALCE. The Spanish Government with its initiative called the Spanish Language and Culture Program (ALCE) aims to maintain the linguistic and cultural links of the children of Spanish citizens residing abroad. Spanish children and teenagers attend to these extracurricular free-of-charge lessons in more than 300 classrooms in twelve non-Spanish speaking countries. Such programs support the teaching of the Spanish language for those heritage speakers of Spanish who lack the linguistic and communicative skills when compared to native speakers because they have developed their language in a social environment where another language is the dominant one. Using the ALCE Program in the Netherlands as a reference, this Master Thesis presents a didactic unit designed to work on the development of the Spanish language of the children of Spanish origin who live in this country and whose families seek to expand the linguistic and cultural knowledge of their heritage language outside of school. The didactic proposal focuses on developing the oral and written expression of a group of Spanish children between 7 and 10 years old based on exploring tales as narrative texts and on their cultural hybridity as Spanish speakers who live and grow up in the Netherlands. With the aim of designing a suitable class plan for the educational needs of these students, data is gathered from teachers who teach Spanish for Spanish heritage speakers within the ALCE Program. application/pdf spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Español como lengua herencia ELH Enseñanza de ELH Programa ALCE Países Bajos Spanish as Heritage Language SHL SHL education ALCE Program The Netherlands Lengua española Enseñanza Spanish language Teaching Un idioma que une: la enseñanza de Español Lengua de Herencia (ELH) en Países Bajos info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion THUMBNAIL Martín_Gracia.pdf.jpg Martín_Gracia.pdf.jpg IM Thumbnail image/jpeg 3878 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7103/4/Mart%c3%adn_Gracia.pdf.jpg 52122763564aa3965cbadc1f242934e5 MD5 4 LICENSE license.txt license.txt text/plain; charset=utf-8 1362 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7103/3/license.txt 5d013bfa6e473ff0db22cd82a4d71a70 MD5 3 CC-LICENSE license_rdf license_rdf application/rdf+xml; charset=utf-8 805 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7103/2/license_rdf 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 MD5 2 ORIGINAL Martín_Gracia.pdf Martín_Gracia.pdf application/pdf 3019068 https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7103/1/Mart%c3%adn_Gracia.pdf 79c290562abacb3c172283790d4878a7 MD5 1 10259/7103 oai:riubu.ubu.es:10259/7103 2024-05-14 09:31:24.853 Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos bubrep@ubu.es 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