2026-04-22T18:55:47Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/77732023-08-01T00:05:19Zcom_10259_5088com_10259_2728col_10259_2764
Matesanz del Barrio, José
351
600
0000-0003-3086-227X
Andrés Rodrigo, Malena
d0aba643-9da1-4c7d-bf50-2a33b292d082
600
Universidad de Burgos. Facultad de Educación
c959db79-19c3-4f66-a11b-852412c361be
500
2023-07-31T09:54:14Z
2023-07-31T09:54:14Z
2023
http://hdl.handle.net/10259/7773
A lo largo de este Trabajo de Fin de Máster se expone al lector el proyecto de innovación
“Misión Salvaguard-arte: el patrimonio bajo amenaza” el cual pone el foco de atención en la
enseñanza del patrimonio del ámbito rural español a los estudiantes de 2º de la ESO por
medio de la utilización de las metodologías activas, concretamente de la gamificación y,
dentro de esta, del roleplay. De este modo, se pretende que los alumnos se acerquen a aquello
que les rodea y que en muy pocas ocasiones le damos la importancia que se merece siendo
capaces de reconocer su valor histórico-artístico. Para ello se plantea una primera fase de
sensibilización de carácter más teórico e ilustrativo, y otra más dinámica y activa
fundamentada en la adquisición de los roles de ladrón y policía permitiéndoles llegar a los
objetivos planteados por medio de la resolución de retos, el trabajo colaborativo y el respeto
entre compañeros, entre otras muchas cosas. Por consiguiente, esta propuesta muestra la
importancia del uso de metodologías activas en las aulas de secundaria y pone en relevancia
cuestiones poco tratadas como el patrimonio rural español creando una conciencia patrimonial
en nuestros estudiantes.
Throughout this Master's Thesis, the innovation project “Misión Salvaguard-arte: el
patrimonio bajo amenaza” is exposed to the reader, which focuses attention on teaching the
heritage of the Spanish rural area to 2nd year ESO students through the use of active
methodologies, specifically gamification and, inside this, roleplay. In this way, it is intended
that students get closer to what surrounds them and that on very few occasions we give it the
importance it deserves, being able to recognize its historical-artistic value. For this, a first
phase of sensitization with a more theoretical and illustrative nature is proposed, and another
more dynamic and active one based on the acquisition of the roles of thief and policeman,
allowing them to reach the objectives set through the resolution of challenges, collaborative
work and respect between colleagues, among many other things. Therefore, this proposal
shows the importance of the use of active methodologies in secondary school classrooms and
brings to the fore little-treated issues such as Spanish rural heritage, creating heritage
awareness in our students.
application/pdf
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada
info:eu-repo/semantics/openAccess
Metodologías activas
Gamificación
Roleplay
Enseñanza de patrimonio
España rural
Active methodologies
Gamification
Heritage teaching
Rural Spain
Enseñanza secundaria
Arte
Patrimonio cultural
Education, Secondary
Art
Cultural property
"Misión Salvaguard-arte: el patrimonio bajo amenaza”. Proyecto de sensibilización y acercamiento del patrimonio a los estudiantes de educación secundaria
info:eu-repo/semantics/masterThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
THUMBNAIL
Andrés_Rodrigo_Malena-2023.pdf.jpg
Andrés_Rodrigo_Malena-2023.pdf.jpg
IM Thumbnail
image/jpeg
3953
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7773/4/Andr%c3%a9s_Rodrigo_Malena-2023.pdf.jpg
3126dbd2036d142863908640cc6746df
MD5
4
LICENSE
license.txt
license.txt
text/plain; charset=utf-8
1362
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7773/3/license.txt
5d013bfa6e473ff0db22cd82a4d71a70
MD5
3
CC-LICENSE
license_rdf
license_rdf
application/rdf+xml; charset=utf-8
805
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7773/2/license_rdf
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
MD5
2
ORIGINAL
Andrés_Rodrigo_Malena-2023.pdf
Andrés_Rodrigo_Malena-2023.pdf
application/pdf
2418440
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7773/1/Andr%c3%a9s_Rodrigo_Malena-2023.pdf
7e169891d980c7739542e1f9a9de0ccc
MD5
1
10259/7773
oai:riubu.ubu.es:10259/7773
2023-08-01 02:05:19.61
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
bubrep@ubu.es
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