2026-04-30T03:06:08Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/77822023-08-31T00:05:15Zcom_10259_5088com_10259_2728col_10259_2764
Obregón Labrador, Rosa Ana
395
600
0000-0002-8070-984X
Sacristán Aza, David
459e0569-8e2c-4be5-92c6-6c9c0ca10c52
600
Universidad de Burgos. Facultad de Educación
c959db79-19c3-4f66-a11b-852412c361be
500
2023-08-30T07:58:03Z
2023-08-30T07:58:03Z
2023
http://hdl.handle.net/10259/7782
El presente trabajo de fin de máster se centra en una propuesta didáctica con el aprendizaje
cooperativo como metodología principal. Para ello, en el marco teórico se han analizado las
carencias de la metodología tradicional o clase magistral, así como los beneficios de las
metodologías activas y cómo estas pueden paliar dichas necesidades. Tras esto, se ha
desarrollado una unidad didáctica centrada en el aprendizaje cooperativo, para estudiar el
absolutismo y la figura de Carlos V, con la intención de motivar y hacer reflexionar a los
alumnos sobre este tema, y, en última instancia, trabajar hacia el aprendizaje significativo.
This master's thesis focuses on a didactic proposal with cooperative learning as the main
methodology. For this, in the theoretical framework we have analyzed the shortcomings of the
traditional methodology or master class, as well as the benefits of active methodologies and
how they can alleviate these needs. After this, a didactic unit has been developed with
cooperative learning as the main active methodology, to study absolutism and the figure of
Charles V, with the intention of motivating and making students reflect on this topic, and,
ultimately, work towards meaningful learning.
application/pdf
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada
info:eu-repo/semantics/openAccess
Aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica
Metodologías activas
Didáctica de la Historia
Carlos V
Cooperative learning
Didactic unit
Active methodologies
Didactics of History
Charles V
Enseñanza secundaria
Historia
Education, Secondary
History
Los viajes del Emperador: una propuesta didáctica paa 2º de ESO basada en el aprendizaje cooperativo
info:eu-repo/semantics/masterThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
THUMBNAIL
Sacristán_Aza_David.pdf.jpg
Sacristán_Aza_David.pdf.jpg
IM Thumbnail
image/jpeg
3853
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7782/5/Sacrist%c3%a1n_Aza_David.pdf.jpg
3fc07eff84fac0e2138e2709a3758167
MD5
5
LICENSE
license.txt
license.txt
text/plain; charset=utf-8
1362
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7782/3/license.txt
5d013bfa6e473ff0db22cd82a4d71a70
MD5
3
CC-LICENSE
license_rdf
license_rdf
application/rdf+xml; charset=utf-8
805
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7782/2/license_rdf
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
MD5
2
ORIGINAL
Sacristán_Aza_David.pdf
Sacristán_Aza_David.pdf
application/pdf
2487838
https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/7782/4/Sacrist%c3%a1n_Aza_David.pdf
800e43ce3185d4420acd69ee3a028691
MD5
4
10259/7782
oai:riubu.ubu.es:10259/7782
2023-08-31 02:05:15.325
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
bubrep@ubu.es
RWwgYXV0b3IgY29tbyDDum5pY28gdGl0dWxhciBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgcHJvcGllZGFkIGludGVsZWN0dWFsIGRlIGxhIG9icmEsIG8gZGlzcG9uaWVuZG8gZGUgbG9zIGRlYmlkb3MgcGVybWlzb3MgZGUgbG9zIG90cm9zIHRpdHVsYXJlcywgc2kgbG9zIGh1YmllcmEsIHkgZW4gdmlydHVkIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBxdWUgbGUgY29uZmllcmUgbGEgbGVnaXNsYWNpw7NuIHZpZ2VudGUgc29icmUgcHJvcGllZGFkIGludGVsZWN0dWFsIHkgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IsIApBVVRPUklaQSBhIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIGRlIEJ1cmdvcyBhIGRpZnVuZGlyLCBkZSBtYW5lcmEgZ3JhdHVpdGEsIGVsIGNvbnRlbmlkbyBkZSBsb3MgYXJjaGl2b3MgZGlnaXRhbGVzIHF1ZSBjb3JyZXNwb25kZW4gYWwgZG9jdW1lbnRvIGRlc2NyaXRvIGFudGVyaW9ybWVudGUsIGNvbiBjYXLDoWN0ZXIgbm8gZXhjbHVzaXZvIHkgZGUgbWFuZXJhIHDDumJsaWNhIGVuIGFjY2VzbyBhYmllcnRvIGEgdHJhdsOpcyBkZSBJbnRlcm5ldCwgcGFyYSBsbyBxdWUgbGEgQmlibGlvdGVjYSBwcm9jZWRlcsOhIGEgYXJjaGl2YXJsb3MgZW4gZWwgUmVwb3NpdG9yaW8gSW5zdGl0dWNpb25hbC4gQXNpbWlzbW8gYXV0b3JpemEgYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBkZSBCdXJnb3MgYSByZWFsaXphciBsYXMgdHJhbnNmb3JtYWNpb25lcyBuZWNlc2FyaWFzIGRlIGZvcm1hdG8sIG5vIGRlIGNvbnRlbmlkbywgcGFyYSBnYXJhbnRpemFyIGxhIHByZXNlcnZhY2nDs24geSBlbCBhY2Nlc28gZW4gZWwgZnV0dXJvLgoKRWwgYXV0b3IgZGlzcG9uZSwgZW4gdG9kbyBjYXNvLCBkZWwgZGVyZWNobyBhIHJldm9jYXIgZXN0YSBhdXRvcml6YWNpw7NuLgoKTGEgY2VzacOzbiBkZSBkZXJlY2hvcyBkZSBlc3RhIG9icmEgc2UgZW5jdWVudHJhIHN1amV0YSBhIGxhIGxlZ2lzbGFjacOzbiB2aWdlbnRlIHNvYnJlIHByb3BpZWRhZCBpbnRlbGVjdHVhbCB5IGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yLiBTdSBkaWZ1c2nDs24gZW4gZWwgUmVwb3NpdG9yaW8gc2Vyw6EgYmFqbyBsYSBtb2RhbGlkYWQgZGUgbGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBvIGVxdWl2YWxlbnRlOiByZWNvbm9jaW1pZW50byDigJMgdXNvIG5vIGNvbWVyY2lhbCDigJMgc2luIG9icmEgZGVyaXZhZGEsIHBvciBsYSBxdWUgc2UgcGVybWl0ZSBoYWNlciBjb3BpYSwgZGlzdHJpYnVpciB5IGNvbXVuaWNhciBww7pibGljYW1lbnRlIGxhIG9icmEgc2llbXByZSBxdWUgc2UgY2l0ZSBhbCBhdXRvciwgZWwgdXNvIHF1ZSBzZSBoYWdhIGRlIGVsbGEgc2VhIG5vIGNvbWVyY2lhbCB5IG5vIHNlIGNyZWVuIG9icmFzIGRlcml2YWRhcyBhIHBhcnRpciBkZSBsYSBvcmlnaW5hbC4K