2026-04-17T18:53:23Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/90732024-05-10T11:51:09Zcom_10259_8878com_10259_5086com_10259_2604com_10259_4846com_10259_4145com_10259_7354com_10259_7353col_10259_9075col_10259_7145col_10259_7319col_10259_7390
Mucho más que residuos
Ortiz Revilla, Jairo
Carcedo de Andrés, Bruno P.
Verde Romera, Ana María
Alonso Abad, Mª Pilar
Barriuso Revilla, Rodrigo
Educación primaria
Situaciones de aprendizaje
STEAM
Sostenibilidad alimentaria
Residuos
Alimentación
Salud
Economía circular
Enseñanza primaria
Ecología
Alimentos
Economía
Education, Primary
Ecology
Food
Economics
Contiene: Cuaderno docente, cuaderno de actividades y librillo conceptual docente
Este material se ha desarrollado dentro del proyecto Prototipos Curriculares Integrados e Inclusivos e incluye guías para profesores, cuadernos de actividades para estudiantes, y un curso de formación en línea para el personal docente y familias. Su objetivo es contribuir a la enseñanza en educación primaria, promoviendo el desarrollo competencial integral del alumnado a través de proyectos que aborden temas de sostenibilidad utilizando el currículo español de manera integrada. El material, que ha sido desarrollado y evaluado en contextos reales, está pensado para ser usado de forma flexible, con actividades y pautas variadas para que cada docente lo adapte a sus necesidades, de acuerdo con el nivel educativo y las características de su clase.
Esta obra es parte de los trabajos científicos pertenecientes al proyecto Convocatoria «Pruebas de Concepto» 2021: Prototipos Curriculares Integrados e Inclusivos para propuestas STEAM, Referencia PDC2021-121498-I00
2024-04-29T10:55:00Z
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2024-03
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978-84-18465-69-7
978-84-18465-70-3
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10.36443/9788418465697
10.36443/9788418465703
10.36443/9788418465710
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RIUBU. Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
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