2026-04-17T18:52:51Zhttps://riubu.ubu.es/oai/request

oai:riubu.ubu.es:10259/90732024-05-10T11:51:09Zcom_10259_8878com_10259_5086com_10259_2604com_10259_4846com_10259_4145com_10259_7354com_10259_7353col_10259_9075col_10259_7145col_10259_7319col_10259_7390

00925njm 22002777a 4500 dc Ortiz Revilla, Jairo author Carcedo de Andrés, Bruno P. author Verde Romera, Ana María author Alonso Abad, Mª Pilar author Barriuso Revilla, Rodrigo author 2024-03 Este material se ha desarrollado dentro del proyecto Prototipos Curriculares Integrados e Inclusivos e incluye guías para profesores, cuadernos de actividades para estudiantes, y un curso de formación en línea para el personal docente y familias. Su objetivo es contribuir a la enseñanza en educación primaria, promoviendo el desarrollo competencial integral del alumnado a través de proyectos que aborden temas de sostenibilidad utilizando el currículo español de manera integrada. El material, que ha sido desarrollado y evaluado en contextos reales, está pensado para ser usado de forma flexible, con actividades y pautas variadas para que cada docente lo adapte a sus necesidades, de acuerdo con el nivel educativo y las características de su clase. 978-84-18465-69-7 978-84-18465-70-3 978-84-18465-71-0 978-84-18465-72-7 http://hdl.handle.net/10259/9073 10.36443/9788418465697 10.36443/9788418465703 10.36443/9788418465710 10.36443/9788418465727 Educación primaria Situaciones de aprendizaje STEAM Sostenibilidad alimentaria Residuos Alimentación Salud Economía circular Mucho más que residuos