RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Descualificación, adaptación y resiliencia: comprensión y orientación para el desarrollo profesional de mujeres migrantes
T2 Deskilling, Adaptation and Resilience: Understanding and guidance for the career development of migrant women
A1 Merino Orozco, Abel
A1 Calvo Ruiz, Miriam
A1 Di Giusto Valle, Cristina
A1 Sáez Velasco, Sara
A1 Medina Gómez, Mª Begoña
A1 Pérez de Albéniz Garrote, Gloria
A1 Gutiérrez García, Aida
K1 Resiliencia
K1 Mujeres migrantes
K1 Descualificación
K1 Adaptabilidad
K1 Proyecto profesional
K1 Resilience
K1 Migrant women
K1 Deskilling
K1 Adaptability
K1 Professional project
K1 Integración social
K1 Social integration
K1 Psicología
K1 Psychology
AB La orientación profesional de mujeres migrantes puede saturar entre las complejidades personales del  proceso  migratorio,  las  desigualdades  y  estereotipos  de  género  y  el  efectismo sistémico estructural de  legitimar  la  feminización  de  sectores  profesionales  como  los  cuidados  y  tareas domésticas. Este  estudio busca  la  optimización  dela  orientación  en  centros  socioeducativos desde la comprensión de las necesidades de las mujeres migrantes, identificando y promoviendo la  resignificación  de competencias  clave. Se desarrolla un  estudio  de  caso  múltiple  que  se concreta  en  21  entrevistas:  10  mujeres  migrantes  y  11  profesionales  vinculadas  a  la  orientación socioeducativa  y  laboral,  además  de  la  restitución  al  campo.  Los  resultados  presentan  tres categorías  emergentes  que  profundizan  sobre  la  planificación  del  proceso  migratorio,  la  clave situada  personal  y  la  singularidad  en  la  construcción  del  proyecto  profesional.  Las  expectativas profesionales,  que  pueden  tender  a  la  romantización  en  destino,  afectan  a  la  movilización  deesfuerzos  en  el  acceso  a  recursos,  requiriendo una  actitud  perseverante  y  resiliente para  elcumplimiento de derechos y responsabilidades. Las situaciones de desigualdad y descualificación suponendesafíos  que  requieren  un  afrontamiento  efectivo  para  la  adaptabilidad  profesional.  La toma  de  decisiones  se  redimensiona  temporalmente  y  tiene  anclaje  en  los  roles  familiares  y  de género   asumidos,   demandando   la   construcción   de   una   relación   socioeducativa   cómplice, empática  y  sostenida  en  el  tiempo  para  abordar  el  anhelo  de  la  autodeterminación. Este  estudio pone  en  valor  la  profundidad  de  la  promoción  de  la  resiliencia  sin  ánimo  de enmascararlas disfunciones sistémicas por garantizar condiciones de equidad para el desarrollo de la carrera.
PB Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (AEOP)
SN 1139-7853
YR 2025
FD 2025-07
LK https://hdl.handle.net/10259/11130
UL https://hdl.handle.net/10259/11130
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 05-may-2026