TY  - JOUR 
AU  - Delgado Benito, Vanesa
AU  - Hortigüela Alcalá, David
AU  - Ausín Villaverde, Vanesa
AU  - Abella García, Víctor
PY  - 2018
UR  - https://hdl.handle.net/10259/11755
AB  - La autorregulación en el aprendizaje se concibe como un factor determinante en el rendimiento académico en
los estudiantes universitarios. Al respecto, el uso de las TIC y la evaluación formativa puede contribuir a su
correcto desarrollo. En este...
AB  - Self-regulated learning is a determining factor in the academic performance of university students, and the use
of ICT and formative assessment contributes to the development of this type of learning. This study presents an
experiment carried out...
LA  - spa
PB  - Universidad Austral de Chile
KW  - Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
KW  - Pensamiento reflexivo
KW  - Autorregulación del aprendizaje
KW  - Evaluación formativa
KW  - Evaluación compartida
KW  - Information and communication technologies (ICT)
KW  - Reflective thinking
KW  - Self-regulated learning
KW  - Formative assessment
KW  - Shared assessment
KW  - Tecnologías de la información y de la comunicación
KW  - Communication-Technological innovations
KW  - Estudiantes universitarios
KW  - College students
TI  - El Blog como Instrumento de Mejora para la Autorregulación del Aprendizaje del Estudiante Universitario
DO  - 10.4067/S0718-07052018000200171
T2  - Estudios pedagógicos (Valdivia)
VL  - 44
M2  - 171
ER  -