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    Listar por autor "Delgado Benito, Vanesa"
    Autoridad UBU

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      • Acreditación del nivel B2 de Competencia Digital Docente. I edición 

        Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid; García Delgado, Miguel Ángel; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Puente Torre, PaulaAutoridad UBU Orcid
        (2025)
        Material docente
      • Analysing the Impact of Generative AI in Arts Education: A Cross-Disciplinary Perspective of Educators and Students in Higher Education 

        Sáez Velasco, SaraAutoridad UBU Orcid; Alaguero Rodríguez, MarioAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid
        (2024-06, MDPI)
        Artículo
      • Aportes de la realidad virtual a la dislexia: el estado de la cuestión: tecnologías para fomentar la inclusión educativa y social, modalidad presencial 

        Abella García, VíctorAutoridad UBU Orcid; Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid
        (2019, Universidad de Cantabria)
        Contribución a congreso
      • Aprendizaje social a través de debates virtuales en entornos LMS 

        Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid; Puente Torre, PaulaAutoridad UBU Orcid
        (2023, Nau Llibres)
        Contribución a congreso
      • The Association of Poor Academic Performance with Tic Disorders: A Longitudinal, Mainstream School-Based Population Study 

        Cubo Delgado, EstherAutoridad UBU Orcid; González Deza, Cristina; Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Sáez Velasco, SaraAutoridad UBU Orcid; Calvo Simal, SaraAutoridad UBU; García Soto, Xose RamónAutoridad UBU; Cordero Guevara, José; Kompoliti, Katie; Louis, Elan D.; Fuente Anuncibay, Raquel de laAutoridad UBU Orcid
        (2017-08, Karger Publishers)
        Artículo
      • Association of Tic Disorders with Poor Academic Performance in Central Spain: A Population-Based Study 

        Cubo Delgado, EstherAutoridad UBU Orcid; Trejo Gabriel y Galán, José Mª; Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Sáez Velasco, SaraAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Macarrón Vicente, Jesus; Cordero Guevara, José; Louis, Elan D.; Kompoliti, Katie; Benito-León, Julián
        (2013-07, Elsevier)
        Artículo
      • Augmented reality for story-related activities in primary and secondary education: a systematic review 

        Christou, Eirini; Parmaxi, Antigoni; Farrugia Caruana, Lawrence; Busuttil, Leonard; Żammit, Jacqueline; Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Alonso Martínez, LauraAutoridad UBU Orcid; Ioannou, Andri
        (2026-01, Springer Nature)
        Artículo
      • Biblioteca 

        Puente Torre, PaulaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid
        (2022)
        Material docente
      • Comunidades de aprendizaje en Burgos y provincia: el modelo de escuela que todos soñamos 

        Azpiazu Baranda, Vanessa
        (2018)
        Trabajo académico
      • Cultural Participation as a Pathway to Social Inclusion: A Systematic Review and Youth Perspectives on Disability and Engagement 

        Sáez Velasco, SaraAutoridad UBU Orcid; Merino Orozco, AbelAutoridad UBU Orcid; Di Giusto Valle, CristinaAutoridad UBU Orcid; Mercado Val, ElviraAutoridad UBU Orcid; Pérez de Albéniz Garrote, GloriaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Medina Gómez, Mª BegoñaAutoridad UBU Orcid
        (2025-10, MDPI)
        Artículo
      • Cybersickness. A systematic literature review of adverse effects related to virtual reality 

        Simón Vicente, LucíaAutoridad UBU Orcid; Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Cubo Delgado, EstherAutoridad UBU Orcid
        (2022-07, Elsevier)
        Artículo
      • Design of a Virtual Reality Software to Promote the Learning of Students with Dyslexia 

        Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Muñoz Martín, LucíaAutoridad UBU Orcid
        (2021-07, MDPI)
        Artículo
      • Diseño de un programa de atención plena basado en la revisión sistemática de técnicas de mindfulness en la discapacidad intelectual y las dificultades específicas de aprendizaje 

        Gómez Rojo, Mercedes
        (2023)
        Trabajo académico
      • Educational Technology as a Support Tool for Students with Specific Learning Difficulties—Future Education Professionals’ Perspective 

        Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid; Cuesta Gómez, José LuisAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Fuente Anuncibay, Raquel de laAutoridad UBU Orcid
        (2022-05, MDPI)
        Artículo
      • Elementos claves en el diseño de una intervención en RV para el tratamiento de la dislexia: la perspectiva de los usuarios: tecnologías para fomentar la inclusión educativa y social, modalidad presencial 

        Cuevas, Susana; Abella García, VíctorAutoridad UBU Orcid; Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid
        (2019, Universidad de Cantabria)
        Contribución a congreso
      • Escuela de investigadores: un programa de innovación y transferencia del conocimiento en investigación educativa 

        Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; González Castro, José LuisAutoridad UBU Orcid; Lezcano Barbero, FernandoAutoridad UBU Orcid; Pizarro Ruiz, Juan PabloAutoridad UBU Orcid
        (2016-04)
        Contribución a congreso
      • Escuelas y metodologías alternativas 

        García Salinero, Sara
        (2017)
        Trabajo académico
      • Evaluación de una APP de realidad aumentada en niños/as con dislexia: estudio piloto 

        Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Toma, Radu BogdanAutoridad UBU Orcid
        (2023, Grupo de Investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla)
        Artículo
      • FORDYS-VAR: Un proyecto europeo centrado en la inclusión de los estudiantes con Dislexia a través de la Realidad Virtual 

        Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Casado Muñoz, RaquelAutoridad UBU Orcid; Santa Olalla Mariscal, GemmaAutoridad UBU Orcid; Hortigüela Alcalá, DavidAutoridad UBU Orcid; Ortega Sánchez, DelfínAutoridad UBU Orcid; Cubo Delgado, EstherAutoridad UBU Orcid
        (2020, Universidad de Burgos, Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)
        Contribución a congreso
      • FORDYSVAR EBOOK: Best practices and technological resources for students with Specific Learning Difficulties (SpLDs) 

        Toma, Radu BogdanAutoridad UBU Orcid; Hortigüela Alcalá, DavidAutoridad UBU Orcid; Velasco Pérez, Sonia; Montesano, Lorena; Rodríguez Cano, SoniaAutoridad UBU Orcid; Delgado Benito, VanesaAutoridad UBU Orcid; Ausín Villaverde, VanesaAutoridad UBU Orcid; Muñoz Martín, LucíaAutoridad UBU Orcid; Lorusso, Mª Luisa; Martinuzzi, Andrea; Ioan, Angela; Gonçalves, Vitor Manuel Barrigão
        (2022, Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional)
        Monografía

        Universidad de Burgos

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