https://hdl.handle.net/10259/7365 2026-04-20T14:23:46Z https://hdl.handle.net/10259/7214 “Tienes más cuento que Calleja”. Una experiencia docente sobre los inicios de la LIJ en España Rodríguez Cachón, Irene El presente trabajo refleja una experiencia docente, transformada en un proyecto de innovación educativa (este proyecto de innovación educativa docente obtuvo financiación para llevarlo a cabo en la IV Edición Proyectos de Innovación Docente, Universidad Loyola Andalucía, curso 2019/2020), que se ha llevado a cabo durante el curso 2019/2020 en la asignatura de Didáctica de la Literatura, impartida en el 3º curso del Grado de Educación Primaria y Educación Infantil de la Universidad Loyola Andalucía, concretamente en el grupo del campus de Sevilla en el que estaban matriculados un total de 29 alumnos. 2020-01-01T00:00:00Z