Aprendizaje activo y significativo sobre circuitos eléctricos mediante simulaciones computacionales PHET en estudiantes de nivel medio superior

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10259/7292

Título

Autor

Director

Programa de doctorado

Educación

Descripción

Tesis doctoral en período de exposición pública

Fecha de inicio del periodo de exposición pública

2023-01-23

Fecha de finalización del periodo de exposición pública

2023-02-03

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