Es el objetivo de esta tesis diseñar, aplicar y evaluar un proyecto de intervención educativa programada eficaz, basada
en el aprendizaje significativo de una población mayor de 60 años, favoreciendo la adquisición de conocimientos,
competencias y habilidades en salud sexual.
Se realizó una revisión sistemática que aportó evidencia científica para el diseño del programa-servicio SEXMA como
herramienta educativa. Posteriormente, se implementó el programa educativo. Finalmente, se desarrolló un estudio
cuasiexperimental, con diseño pre y pos-test con grupo control. Se obtuvo información con el cuestionario validado
sobre conocimientos y actitudes sexuales en la edad avanzada (ASKAS-28).La población de estudio la formaron
asociaciones de personas mayores obteniendo una muestra de 246 participantes.
Se evaluaron los resultados y se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas (p<,05) en aumento de
conocimientos y en cambio de actitud en grupo experimental. Finalmente podemos concluir que el programa-servicio
SEXMA es un instrumento de educación para la salud sexual efectivo, en personas mayores.
Palabras clave: educación sexual, cuidados de enfermería, conducta sexual, sexualidad, persona mayor.
The aim of this thesis is to design, apply and evaluate an effective programmed educational intervention project, based
on significant learning in a population over 60 years of age, favouring the acquisition of knowledge, competences, and
skills in sexual health.
Firstly, a systematic review was conducted to supply scientific evidence for the design of the SEXMA program-service as
an educational tool. Secondly, the educational program was implemented. Thirdly, a quasi-experimental study was
developed, with a pre and post-test design with a control group. Information was obtained with the validated
questionnaire on sexual knowledge and attitudes in old age (ASKAS-28). The study population consisted of associations
of elderly people, obtaining a sample of 246 participants.
The results were evaluated, and statistically significant differences were obtained (p<.05) in increase of knowledge and
change of attitude in the experimental group. Finally, we can conclude that the SEXMA program-service is an effective
sexual health education instrument in the elderly.
