2026-08-24T09:03:56Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/101962025-02-11T01:05:29Zcom_10259_6171com_10259_5086com_10259_2604col_10259_7105
2025-02-10T11:25:15Z
urn:hdl:10259/10196
Quiero ser ingenier@ sostenible
Espinosa González, Ana Belén
Manso Morato, Javier
Hurtado Alonso, Nerea
Revilla Cuesta, Víctor
Skaf Revenga, Marta
Ortega López, Vanesa
Manso Villalaín, Juan Manuel
Sostenibilidad
Ingeniería
Taller educativo infantil
Aprendizaje
Hormigón
Comunicación presentada en: I Congreso Internacional de experiencias educativas STEAM 2023, durante los días 12-15 de abril en Burgos (España)
Esta ponencia recoge una experiencia STEAM realizada con niños de entre 4 y 10 años en el campo de la ciencia de materiales. Mediante varios talleres se buscó que estos niños aprendiesen la composición del hormigón y lo fabricasen con sus propias manos, familiarizándose con un material de construcción siempre presente en nuestro entorno. A su vez, fabricaron este material con árido sostenible, reduciéndose así el consumo de recursos naturales causado por la explotación de canteras y graveras. Esta actividad permitió a los participantes conocer los materiales de construcción que les rodean y despertar en ellos un espíritu de sostenibilidad.
2025-02-10T11:25:15Z
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2024
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
978-84-18465-94-9
http://hdl.handle.net/10259/10196
10.36443/9788418465949
spa
Pensar más allá en educación, p. 235-239
https://doi.org/10.36443/9788418465949
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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