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oai:riubu.ubu.es:10259/119232026-07-21T11:14:55Zcom_10259_4402com_10259_5086com_10259_2604col_10259_9377

00925njm 22002777a 4500 dc Sánchez Ortega, Pedro L. author 2026 La incorporación de drones educativos en contextos docentes representa una oportunidad especialmente valiosa para acercar al alumnado a la robótica, la programación, la electrónica, la inteligencia artificial y el pensamiento computacional mediante experiencias prácticas, motivadoras y directamente observables. En este marco, la familia de drones DJI Tello, Tello EDU y RoboMaster Tello Talent constituye una plataforma de bajo coste, tamaño reducido y manejo relativamente sencillo, adecuada para introducir actividades STEAM en diferentes niveles educativos. Este documento nace con la finalidad de recopilar, ordenar y consolidar la documentación generada hasta el momento sobre el uso educativo del DJI Tello y sus variantes, evitando la pérdida de materiales dispersos y ofreciendo una estructura clara para su consulta, actualización y publicación. Para ello, se propone una organización diferenciada en dos grandes bloques: por un lado, un manual técnico orientado al conocimiento del dispositivo, sus características, su puesta en marcha, su operación segura y sus posibilidades de programación; y, por otro, una guía didáctica dirigida al profesorado, centrada en la planificación de actividades, la organización del aula, la evaluación y la integración curricular. https://hdl.handle.net/10259/11923 Drones educativos: revolucionando el aula con tecnología