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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" authority="310" confidence="500" orcid_id="">Lara Ortega, Fernando</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="437" confidence="600" orcid_id="">Pérez de Albéniz Garrote, Gloria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="other" authority="08a723cc-0f18-4594-b7c6-bda7a2ffd3eb" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="ES">La finalidad de esta investigación es analizar el uso, tanto el funcional como el excesivo, que los adolescentes hacen de la tecnología y delimitar el papel que están ejerciendo los estilos de crianza de los padres, cuál es la función de la escuela a la hora de educar en el uso responsable, cómo la impulsividad y la búsqueda de sensaciones mediatizan esa conducta de abuso y qué relación tiene con variables como el consumo de alcohol</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="holder">Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="ES">Adolescentes</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco">6113.03 Abuso de Drogas</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="ES">Uso y abuso de tecnologías en adolescentes y su relación con algunas variables de personalidad, estilos de crianza, consumo de alcohol y autopercepción como estudiante</dim:field>
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