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Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
advisor
Carcedo de Andrés, Bruno P.
author
Marijuán Andueza, Myriam
other
Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas
2015-10-20T11:52:16Z
2015-10-20T11:52:16Z
http://hdl.handle.net/10259/3871
La religión ha sido un factor clave e influyente en la formación y pensamiento de las distintas sociedades a la largo de la historia. La prueba de esta influencia queda reflejada en parte de nuestro Patrimonio Histórico y Cultural, que en muchos casos, se trata de manifestaciones religiosas. La religión es, por tanto, un componente cultural y objeto de estudio de las Ciencias Sociales.
Por esta razón se puede presuponer que el estudio de la religión o haber vivido en un contexto religioso puede ayudar a la comprensión y, consecuentemente, al estudio de la historia, debido a la estrecha relación que existe entre ellas.
El trabajo que aquí se presenta es una investigación educativa que corrobora dicha hipótesis mediante resultados cuantitativos basados en correlaciones y comparaciones.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
religión
cultura
comprensión
aprendizaje
historia
religion
culture
understanding
learning
history
La comprensión de la cultura: ¿Influenciada por la religión?
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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