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Alonso Castro, Mª Pilar 2017-02-10T10:57:18Z 2017-02-10T10:57:18Z 2016 http://hdl.handle.net/10259/4333 10.36443/10259/4333 Esta investigación analiza, desde una perspectiva histórico-educativa, la evolución de la editorial burgalesa Hijos de Santiago Rodríguez y el análisis de su obra desde sus orígenes hasta la Guerra Civil Española. En la primera parte, se señalan los protagonistas principales con los matices y aportaciones personales, políticas, culturales y comerciales que configuraron una editorial influyente y destacada. En la segunda parte, se presenta una catalogación de sus obras como base para el posterior análisis editorial de las Bibliotecas Rodríguez y de los libros escolares. Destacamos su contribución a la erradicación del analfabetismo al facilitar el acceso a la lectura a niños de clases medias y bajas con precios populares. Sorprende también el esfuerzo por actualizar la escuela incluyendo en los textos los nuevos cambios educativos. Y sin olvidar el gran legado aportado a la literatura infantil de su época, con sus 18 Bibliotecas, en poco más de 40 años. spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Santiago Rodríguez Alonso Hijos de Santiago Rodríguez libros escolares Bibliotecas Rodríguez Mariano Rodríguez Miguel textbooks La editorial burgalesa Hijos de Santiago Rodríguez (1891-1936): análisis de los libros escolares info:eu-repo/semantics/doctoralThesis