2026-07-15T23:13:32Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/44572022-04-26T11:42:10Zcom_10259_2699col_10259_2703
Lezcano Barbero, Fernando
Montánchez Torres, María Luisa
Bartolomé Llorente, Daniel
Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
2017-05-11T09:01:09Z
2017-05-11T09:01:09Z
2016
2016
http://hdl.handle.net/10259/4457
10.36443/10259/4457
La investigación presentada se desarrolla en la Provincia de Esmeraldas (Ecuador) teniendo como referencia la Unidad Educativa San Daniel Comboni. Este centro trabaja con estudiantes de los barrios vulnerables de la zona. El objetivo que persigue es conocer las demandas educativas de los estudiantes de 10º año de Educación Básica y sus intereses en los estudios de Bachillerato.
La investigación, de carácter exploratorio y descriptivo, se realiza con un cuestionario estructurado y autoadministrado. Participan 11 centros educativos con un total de 807 estudiantes.
El trabajo viene a poner de manifiesto que la demanda de este tipo de formación es real en la zona. Se confirma la tendencia dominante en el país y en la región.
Este estudio ha servido de base para la solicitud y aprobación de dos especialidades en la Unidad Educativa participante: Aplicación de Proyectos de Construcción y Conservería.
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info:eu-repo/semantics/openAccess
Educación Técnico Profesional
Demandas Educativas
Bachillerato Técnico
Estudio Explorativo
Desarrollo de Competencias
Career Technical Education
Educational Demands
Technical High School
Exploratory Study
Skills Development
Enseñanza secundaria
Education, Secondary
5802.07 Formación Profesional
5801.07 Métodos Pedagógicos
Demandas educativas de los estudiantes de 10º año de educación básica, con respecto al bachillerato, en la zona de influencia de la Unidad Educativa San Daniel Comboni en Esmeraldas, Ecuador. Un estudio exploratorio
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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