2026-04-20T23:53:29Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/45172022-04-26T11:42:10Zcom_10259_2699col_10259_2703
Palmero Cámara, María del Carmen
Fernández Malanda, Dolores
García Rodríguez, Mara
Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
2017-07-06T08:35:35Z
2017-07-06T08:35:35Z
2015
2015
http://hdl.handle.net/10259/4517
10.36443/10259/4517
El objetivo principal de este estudio ha sido diseñar e implementar un Programa de Educación Afectivo Sexual teniendo en cuenta los intereses, la realidad y la cultura de la población usuaria: Adolescentes Trabajadores mineros de Potosí (Bolivia), así como trabajadores sociales de PASOCAP (Pastoral Social Cáritas Potosí), equipo pedagógico y familias. Para ello es necesario favorecer el desarrollo del Empoderamiento de los adolescentes, promoviendo la igualdad de género, trabajando el autoconcepto, la autoestima, el protagonismo, el liderazgo emocional, el ocio formativo y la cultura emprendedora desde un enfoque transformador e independiente.
La investigación etnográfica nos ha permitido analizar, describir y enfatizar cuestiones descriptivas e interpretativas de un ámbito sociocultural concreto. Esta primera prueba de observación sistemática orientó el posterior proceso de investigación: el tipo de relaciones afectivo-sexuales que se dan entre los adolescentes trabajadores bolivianos y la estructuración y puesta en práctica real de los Programas de Educación afectivo-sexual existentes en el país.
Proyecto coordinado: "De los tiempos educativos a los tiempos sociales: la construcción cotidiana de la condición juvenil en una sociedad de redes. Problemáticas específicas y alternativas pedagógico-sociales", financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad a través del Plan Nacional de I+D+i (2012-2015), Subprograma de Proyectos de Investigación Fundamental No Orientada, con la aportación de los Fondos Europeos FEDER (EDU 2012-39080-C07-00 a 07). Subproyecto: De los tiempos educativos a los tiempos sociales: Impacto de la educación en la red de emprendimiento en los jóvenes. Competencias e innovaciones curriculares (Referencia EDU 2012-39080-C07-06)
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info:eu-repo/semantics/openAccess
Adolescentes trabajadores mineros
Educación afectivo-sexual
Grupos de discusión
Entrevistas en profundidad
Cuestionario de conocimientos sexuales
Mining workers adolescents
Affective-sexual education
Discussion groups
In-depth interviews
Questionnaire of sexual knowledge
Enseñanza secundaria
Education, Secondary
5801.03 Desarrollo del Programa de Estudios
5801.06 Evaluación de Alumnos
Hacia el empoderamiento emocional de los adolescentes trabajadores del Centro Minero “Yachay Mosoj”: Programa de Educación Afectivo-Sexual. Potosí (2010-2013)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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