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<dc:title>Medidas de atención a la diversidad: una experiencia de aula alternativa de adaptación e intervención educativa en Burgos para alumnos en riesgo de fracaso y abandono escolar</dc:title>
<dc:creator>Ruiz Andrés, Roberto</dc:creator>
<dc:contributor>Santamaría Conde, Rosa Mª</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación</dc:contributor>
<dc:subject>Fracaso escolar</dc:subject>
<dc:subject>Atención a la diversidad</dc:subject>
<dc:subject>Escuela inclusiva</dc:subject>
<dc:subject>Aula Alternativa</dc:subject>
<dc:subject>Medidas excepcionales</dc:subject>
<dc:subject>School failure</dc:subject>
<dc:subject>Attention to diversity</dc:subject>
<dc:subject>Inclusive school</dc:subject>
<dc:subject>Alternative Classroom</dc:subject>
<dc:subject>exceptional measures</dc:subject>
<dc:description>Se presenta el análisis, mediante la metodología del “estudio de caso”, de una experiencia educativa de once cursos escolares llevada a cabo en Burgos con alumnos que se encuentran en situación de fracaso y abandono escolar. Es una medida de atención a la diversidad llamada Aula Alternativa externa a los centros educativos ordinarios dirigida a alumnos de 15 años. Mediante un programa educativo específico se pretende que este alumnado complete su escolaridad obligatoria, recupere su dañada autoestima  y se reincorpore al Sistema.&#xd;
	Se obtienen resultados muy positivos en el alumnado sobre absentismo, conducta y actitud, habilidades sociales y bienestar emocional. Además, la voz del propio alumnado manifiesta gran satisfacción por este recurso. Sin embargo, pese a estos resultados, se discute en profundidad sobre la conveniencia de implementar este tipo de medidas “segregadoras” de atención a la diversidad o, por el contario, exigir su extinción reclamando un modelo de escuela más inclusivo.</dc:description>
<dc:date>2017-11-02T12:39:39Z</dc:date>
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<dc:date>2016</dc:date>
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<dc:type>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</dc:type>
<dc:identifier>http://hdl.handle.net/10259/4664</dc:identifier>
<dc:identifier>10.36443/10259/4664</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
<dc:rights>Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada</dc:rights>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
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