2026-04-19T15:10:31Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/67902023-02-06T10:39:47Zcom_10259_7354com_10259_7353com_10259_2604col_10259_7383
Productos de apoyo de bajo coste: experiencia de innovación docente basada en la metodología de aprendizaje y servicio, proyecto Contigo soy capaz
Santamaría Vázquez, Montserrat
Lara Palma, Ana María
Ortiz Huerta, Juan Hilario
Terapia Ocupacional
Autonomía personal
Ayudas técnicas
Fabricación en impresión 3D
Fabricación aditiva
Aprendizaje experimental
Proyectos transversales
Terapéutica
Ingeniería
Diseño
Therapeutics
Engineering
Design
Los productos de apoyo de bajo coste, al ser altamente personalizables, ofrecen a las personas con discapacidad la posibilidad de mejorar su independencia y su calidad de vida; sin embargo, el diseño de éstos y su fabricación posterior no está al alcance de todos. El libro recoge los resultados de una experiencia de innovación docente que tres profesores de la Universidad de Burgos han llevado a cabo; basándose en la metodología aprendizaje y servicio (APYS), estudiantes de los Grados de Terapia Ocupacional y de Ingeniería de Organización Industrial, han trabajado durante tres cursos académicos para resolver problemas reales (informados por las asociaciones de personas con discapacidad). Equipos multidisciplinares han creado, diseñado y fabricado productos necesarios para personas con discapacidad mediante la tecnología de impresión aditiva. Este libro muestra un catálogo de los mismos.
El libro es un compendio de trabajo colaborativo interdisciplinar, aprendizaje transversal y servicio a la comunidad; una labor que aúna la transferencia de conocimiento que han llevado a cabo los profesores y el trabajo académico que ha desarrollado el alumnado mediante la metodología APYS.
El proyecto Contigo Soy Capaz ha sido financiado a través de la convocatorias I, II y III DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL EN APRENDIZAJE Y SERVICIO, por la Universidad de Burgos y el Ayuntamiento de Burgos.
2022-07-26T07:32:12Z
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2022-07
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978-84-18465-29-1
http://hdl.handle.net/10259/6790
10.36443/9788418465291
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Innovación docente
https://doi.org/10.36443/9788418465291
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
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Hispana
TEXT
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
RIUBU. Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
http://hdl.handle.net/10259/6790