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Luis Rico, María Isabel Escolar Llamazares, María del Camino Torre Cruz, Tamara de la Herrero Cosío, Álvaro Jiménez, Alfredo Arranz Val, Pablo Palmero Cámara, María del Carmen Jiménez Eguizábal, Alfredo Entrepreneurship Entrepreneurial interest Youth Family Entrepreneurial eco-system Principal component analysis As entrepreneurial interest is believed to represent a causal factor increasing entrepreneurship, research has begun to explore how family systems affect youth entrepreneurial interests. In the present study, we attempt to identify different types of family influence on the entrepreneurial interests of young people. A questionnaire was used to obtain data from 1633 Spanish adolescents (15 to 18 years old) and another questionnaire was used to obtain data from 839 parents. Principal component analysis identified unique family types and revealed that they have differential associations to entrepreneurial interest among youth. These findings reaffirm the influence of family on the entrepreneurial ecosystem and the promotion of an entrepreneurial family culture. This study further suggests that early attention should focus on the detection of entrepreneurial interest among youth so that actions can be implemented in the families to incentivize an entrepreneurial family culture. 2023-01-13 2023-01-13 2020-07 info:eu-repo/semantics/article http://hdl.handle.net/10259/7241 10.3390/ijerph17134744 1660-4601 eng Int. J. Environ. Res. Public Health. 2020, V.17, n. 13, e4744 https://doi.org/10.3390/ijerph17134744 info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2012-39080-C07-00/ES/DE LOS TIEMPOS EDUCATIVOS A LOS TIEMPOS SOCIALES: LA CONSTRUCCIÓN COTIDIANA DE LA CONDICIÓN JUVENIL EN UNA SOCIEDAD DE REDES/ info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2012-39080-C07-01/ES/DE LOS TIEMPOS EDUCATIVOS A LOS TIEMPOS SOCIALES: LA CONSTRUCCION COTIDIANA DE LA CONDICION JUVENIL EN UNA SOCIEDAD DE REDES. PROBLEMATICAS Y ALTERNATIVAS PEDAGOGICO-SOCIALES/ info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2012-39080-C07-02/ES/DE LOS TIEMPOS EDUCATIVOS A LOS TIEMPOS SOCIALES: LA CONSTRUCCION COTIDIANA DE LOS PROCESOS DE SOCIALIZACION JUVENIL EN LAS REDES COMUNITARIAS LOCALES/ info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2012-39080-C07-03/ES/DE LOS TIEMPOS EDUCATIVOS A LOS TIEMPOS SOCIALES: PARTICIPACION DE LOS JOVENES EN LA CREACION Y GOBERNANZA DE SUS ESPACIOS DE OCIO COMO FACTOR DE DESARROLLO PERSONAL/ info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2012-39080-C07-04/ES/DE LOS TIEMPOS EDUCATIVOS A LOS TIEMPOS SOCIALES. USOS DEL TIEMPO, PRACTICAS CULTURALES E IDENTIDADES. PERCEPCIONES SOCIALES E INTERVENCION PSICOSOCIAL/ info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2012-39080-C07-05/ES/DE LOS TIEMPOS EDUCATIVOS A LOS TIEMPOS SOCIALES: LA COTIDIANIDAD FAMILIAR EN LA CONSTRUCCION DEL OCIO FISICO-DEPORTIVO JUVENIL/ info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2012-39080-C07-06/ES/DE LOS TIEMPOS EDUCATIVOS A LOS TIEMPOS SOCIALES: IMPACTO DE LA EDUCACION EN LA RED DE EMPRENDIMIENTO EN LOS JOVENES. COMPETENCIAS E INNOVACIONES CURRICULARES/ info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2012-39080-C07-07/ES/DE LOS TIEMPOS EDUCATIVOS A LOS TIEMPOS SOCIALES. OCIO, FORMACION Y EMPLEO EN JOVENES EN DIFICULTAD SOCIAL/ http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución 4.0 Internacional MDPI