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<title>Repoblando desde el aula: propuesta de aprendizaje  basado en proyectos para repoblar la Sierra de la  Demanda en Geografía e Historia de 3º de la ESO</title>
<creator>Bilbao Martín, Mikel</creator>
<contributor>Rubio Cámara, Santiago</contributor>
<contributor>Universidad de Burgos. Facultad de Educación</contributor>
<subject>Aprendizaje basado en proyectos</subject>
<subject>Geografía e Historia</subject>
<subject>Despoblación rural</subject>
<subject>3º de E.S.O.</subject>
<subject>Repoblar</subject>
<subject>Project based learning</subject>
<subject>Geography and History</subject>
<subject>Rural depopulation</subject>
<subject>3rd year of E.S.O.</subject>
<subject>Repopulate</subject>
<description>La despoblación rural es uno de los grandes problemas a los que se tendrá que enfrentar &#xd;
nuestra sociedad en los próximos años, es por ello que crear líneas educativas desde la Educa ción Secundaria para concienciar y solucionar esta problemática son esenciales. En el presente &#xd;
TFM se despliega una propuesta innovadora de intervención en el aula para la asignatura de &#xd;
Geografía e Historia en 3º de la ESO. A lo largo de un curso escolar se propone utilizar una &#xd;
metodología de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) para que los alumnos por grupos desa rrollen un proyecto final en el que crearán un plan para repoblar el sector burgalés de la Sierra &#xd;
de la Demanda. Para su elaboración se llevarán a cabo una serie de clases tanto explicativas &#xd;
como prácticas en las que se ligarán gran parte de los contenidos del currículo de la asignatura &#xd;
en torno al problema de la despoblación rural.</description>
<description>Rural depopulation is one of the greatest problems that Spanish society will have to face &#xd;
in the following years. Creating educational lines from Secondary Education to raise awareness &#xd;
and solve this problem are essentials. In the present FMP an innovative proposal of intervention &#xd;
in the classroom is presented for the subject of Geography and History in 3rd of Secondary. &#xd;
Throughout a school year, it is proposed to use a FBL (Project Based Learning) methodology &#xd;
so that students by groups develop a final project in which they will make a plan to repopulate &#xd;
the Burgos sector of Sierra de la Demanda. For its preparation, a series of explanatory and &#xd;
practical classes will be carried out in which a large part of the contents of the subject’s curriculum will be linked to the problem of rural depopulation</description>
<date>2023-09-25</date>
<date>2023-09-25</date>
<date>2023</date>
<type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</type>
<identifier>http://hdl.handle.net/10259/7828</identifier>
<language>spa</language>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Este documento está sujeto a una licencia de uso Creative Commons, por la cual está permitido hacer copia, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre que se cite al autor original y no se haga de él uso comercial ni obra derivada</rights>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</rights>
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