2026-11-02T14:38:41Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/84862024-01-27T01:05:20Zcom_10259_4386com_10259_5086com_10259_2604col_10259_4387
Articulación de un proyecto Erasmus+ para alumnado mayor universitario
Baños Martínez, Vanesa
Erasmus+ Programme
Senior University Programmes
Social participation
International mobility
Digital competence
Programa Erasmus+
Programas Universitarios para Mayores
Participación social
Movilidad internacional
Competencia digital
The Inter-University Experience Programme (PIE) of the University of Burgos (UBU),
as a non-formal education programme for adults, has sought to expand opportunities
for its students and staff through the development of international partnerships within
the framework of the Erasmus+ Programme. Taking into account the priorities of
the Programme, such as inclusion and diversity, digital transformation, environment
and climate change and participation in democratic life, a comprehensive KA122-
ADU Adult Education Short-Term Mobility project has been articulated.
El Programa Interuniversitario de la Experiencia (PIE) de la Universidad de Burgos
(UBU), como programa de educación no formal para personas adultas, ha buscado
ampliar las oportunidades de sus estudiantes y personal a través del desarrollo
de asociaciones internacionales en el marco del Programa Erasmus+. Teniendo
en cuenta las prioridades del Programa, como son la inclusión y la diversidad, la
transformación digital, el medio ambiente y la lucha contra el cambio climático y la
participación en la vida democrática, se ha articulado un completo proyecto KA122-
ADU de movilidad de corta duración de Educación de Personas Adultas
2024-01-26
2024-01-26
2022-12
info:eu-repo/semantics/article
2695-9623
http://hdl.handle.net/10259/8486
10.37467/revhuman.v11.4169
spa
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 2022, V. 11, n. 6, p. 1-11
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4169
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
EurAsia Academic Publishing Group