<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-06-17T22:09:39Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:riubu.ubu.es:10259/8707" metadataPrefix="mods">https://riubu.ubu.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:riubu.ubu.es:10259/8707</identifier><datestamp>2024-02-22T11:54:16Z</datestamp><setSpec>com_10259_6394</setSpec><setSpec>com_10259_5086</setSpec><setSpec>com_10259_2604</setSpec><setSpec>col_10259_8706</setSpec></header><metadata><mods:mods xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
<mods:name>
<mods:namePart>Andrés López, Gonzalo</mods:namePart>
</mods:name>
<mods:name>
<mods:namePart>Molina de la Torre, Ignacio</mods:namePart>
</mods:name>
<mods:extension>
<mods:dateAvailable encoding="iso8601">2024-02-20T12:31:58Z</mods:dateAvailable>
</mods:extension>
<mods:extension>
<mods:dateAccessioned encoding="iso8601">2024-02-20T12:31:58Z</mods:dateAccessioned>
</mods:extension>
<mods:originInfo>
<mods:dateIssued encoding="iso8601">2015</mods:dateIssued>
</mods:originInfo>
<mods:identifier type="isbn">978-84-92522-95-8</mods:identifier>
<mods:identifier type="uri">http://hdl.handle.net/10259/8707</mods:identifier>
<mods:abstract>Uno de los cambios que se está produciendo de manera más reciente, y de forma más profunda, en el&#xd;
ámbito de la didáctica de las Ciencias Sociales se refiere a la importancia creciente de los Sistemas de Información&#xd;
Geográfica, no sólo como una materia básica en la propia formación geográfica, de cara a la profesionalización de la&#xd;
disciplina, sino también como una herramienta transversal en los procesos de enseñanza-aprendizaje de otras ramas de&#xd;
conocimiento. De hecho, los SIG se han convertido en una de las herramientas más interdisciplinares dentro de las&#xd;
Ciencias Sociales, como se comprueba por su presencia en las materias de los currículos de otros grados y másteres,&#xd;
pero más aún por la forma en la que se han incorporado a la docencia de ramas como la economía, la historia, el arte, el&#xd;
turismo o el patrimonio. Esta generalización del uso de los SIG ha contribuido a la aparición de numerosas alternativas&#xd;
a los tradicionales programas de escritorio, cuyo coste y curva de aprendizaje dificultaba su aprovechamiento eficaz&#xd;
para usos exclusivamente docentes. La superación de la cartografía analógica o estática por una información geográfica&#xd;
dinámica, contextual, situada en la nube y multiformato ha generalizado el uso de información geolocalizada muy&#xd;
diversa y de temáticas múltiples, lo que favorece la adquisición de las competencias dirigidas al análisis espacial. En&#xd;
este contexto, el presente trabajo se centra en analizar el uso de este tipo de herramientas, los SIG Online, en la&#xd;
docencia de las Ciencias Sociales y, particularmente, en estudiar la eficacia de los denominados “story maps”, como&#xd;
instrumento útil para la adquisición de competencias espaciales en el caso de los estudiantes de los grados en Turismo.</mods:abstract>
<mods:language>
<mods:languageTerm>spa</mods:languageTerm>
</mods:language>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</mods:accessCondition>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">info:eu-repo/semantics/openAccess</mods:accessCondition>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</mods:accessCondition>
<mods:subject>
<mods:topic>Sistemas de Información Geográfica Online (SIG Online)</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:subject>
<mods:topic>Turismo</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:subject>
<mods:topic>Castilla y León</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:subject>
<mods:topic>Story Maps</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:titleInfo>
<mods:title>Planificación y diseño de rutas turísticas con un sistema de Información Geográfica online: propuestas y aplicaciones educativas para Castilla y León</mods:title>
</mods:titleInfo>
<mods:genre>info:eu-repo/semantics/conferenceObject</mods:genre>
</mods:mods></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>