2026-04-19T11:11:08Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/90722024-04-30T00:05:24Zcom_10259.4_2498com_10259_5086com_10259_2604com_10259_7321com_10259_4144com_10259.4_106com_10259_4846com_10259_4839com_10259_8878com_10259_4145com_10259_7354com_10259_7353col_10259_8430col_10259_7322col_10259_7145col_10259_6836col_10259_9075col_10259_7319col_10259_7390
Greca Dufranc, Ileana María
Sanz de La Cal, Esther
García Terceño, Eva M.
Alonso Centeno, Almudena
Martínez González, Alicia
Alaguero Rodríguez, Mario
Barriuso Revilla, Rodrigo
2024-03
Contiene: Cuaderno docente, cuaderno de actividades en español, cuaderno de actividades en inglés y librillo conceptual docente
Este material se ha desarrollado dentro del proyecto Prototipos Curriculares Integrados e Inclusivos e incluye guías para profesores, cuadernos de actividades para estudiantes, y un curso de formación en línea para el personal docente y familias. Su objetivo es contribuir a la enseñanza en educación primaria, promoviendo el desarrollo competencial integral del alumnado a través de proyectos que aborden temas de sostenibilidad utilizando el currículo español de manera integrada. El material, que ha sido desarrollado y evaluado en contextos reales, está pensado para ser usado de forma flexible, con actividades y pautas variadas para que cada docente lo adapte a sus necesidades, de acuerdo con el nivel educativo y las características de su clase.
application/pdf
http://hdl.handle.net/10259/9072
spa
Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
Mucho más que abejas
info:eu-repo/semantics/book
TEXT
RIUBU. Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
Hispana