2026-05-23T08:42:56Zhttps://riubu.ubu.es/oai/requestoai:riubu.ubu.es:10259/97322025-05-12T06:52:34Zcom_10259_9735com_10259_5086com_10259_2604com_10259_4141col_10259_9736col_10259_9361col_10259_5684
Pardo Hernández, Rocío
Gutiérrez Caballero, Juana María
Blázquez Manzano, Alberto
González Santos, Josefa
González Bernal, Jerónimo
Santamaría Peláez, Mirian
Fernández Solana, Jessica
2024-11-25T11:44:12Z
2024-11-25T11:44:12Z
2024-11-18
http://hdl.handle.net/10259/9732
10.71486/jmdt-xx61
Los participantes en el estudio fueron aquellos maestros/profesores que imparten clases en los ciclos educativos de infantil y primaria (cualquiera que sea la especialidad) que contestaron a una encuesta distribuida de manera digital entre junio de 2024 y agosto de 2024.
spa
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
Maestros
Profesores
Empatía
Miedo a ser juzgado
Estrés
Satisfacción vital
Maestros de Educación Infantil y de Educación Primaria (España). Miedo, empatía, estrés, y satisfacción
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