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<subfield code="a">Bajo Benito, José Mariano</subfield>
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<subfield code="a">Calvo de León, Rafael</subfield>
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<subfield code="a">Hace tiempo que nuestros alumnos de secundaria se cansan o aburren en las clases, al ser&#xd;
espectadores pasivos de su aprendizaje, es el momento que los profesores promovamos&#xd;
estrategias y actividades que favorezca un aprendizaje activo en nuestros alumnos, con el fin&#xd;
de que sean protagonistas de su propio aprendizaje.&#xd;
El trabajo cooperativo debe ser un tema tratado de forma progresiva en estos niveles de&#xd;
enseñanza, partiendo de los conceptos más sencillos para poder avanzar según el ritmo de los&#xd;
alumnos, teniendo en cuenta el progreso de aprendizaje de cada uno de ellos y pudiendo&#xd;
adquirir los conocimientos necesarios para que puedan ser llevados a cabo en el día a día.</subfield>
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<subfield code="a">Sistemas de ecuaciones como trabajo cooperativo.</subfield>
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