RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Innovación docente en la asignatura de tecnología de las estructuras: una propuesta de intervención metacognitiva
A1 Báez Sánchez, Miguel Ángel
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Ingeniería Civil
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Ingeniería Electromecánica
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Construcciones Arquitectónicas e Ingeniería de la Construcción y del Terreno
K1 Estrategias
K1 Innovación educativa
K1 Metacognición
K1 Rúbricas
K1 EEES
K1 Strategies
K1 Educational innovation
K1 Meta-cognitive skills
K1 Items
K1 EHEA
K1 Enseñanza superior
K1 Education, Higher
AB Propuesta de intervención metodológica a través de la metacognición para eltema de «Cimentaciones» en la asignatura de «Tecnología de las estructuras»adaptada al EEES del grado de «Ingeniería de Edificación». Evaluación de losresultados mediante comparación de competencias mediante rúbricas y deconocimientos.
LK http://hdl.handle.net/10259.1/143
UL http://hdl.handle.net/10259.1/143
LA spa
NO Memoria de investigación
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 26-abr-2024