RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 “Operación N-20, los guerrilleros del archivo”: una propuesta didáctica para la enseñanza de la historia en Educación Secundaria a partir del Archivo Diocesano de Burgos
A1 Cob Jiménez, Rodrigo
A2 Universidad de Burgos. Facultad de Educación
K1 Propuesta didáctica
K1 Archivo Diocesano de Burgos
K1 Patrimonio documental
K1 Guerra de Independencia
K1 Teaching proposal
K1 Diocesan Archive of Burgos
K1 Documental heritage
K1 Spanish War of Independence
K1 Enseñanza secundaria
K1 Education, Secondary
K1 España-Historia
K1 Spain-History
K1 Historia contemporánea
K1 History, Modern
AB Este TFM desarrolla una propuesta didáctica para la enseñanza de la Historia en4º de ESO utilizando documentos del Archivo Diocesano de Burgos como recursoeducativo. Partiendo de un enfoque metodológico activo basado en el Aprendizaje Basadoen Problemas (ABP) y la gamificación, la actividad gira en torno al análisis dedocumentos originales relacionados con la Guerra de la Independencia Española. A travésde una narrativa que convierte a los alumnos en “guerrilleros” encargados de descifrar einterpretar fuentes primarias, se persigue reforzar contenidos curriculares, fomentar elpensamiento crítico y valorar el patrimonio local como herramienta de aprendizaje.El trabajo combina una fundamentación teórica sólida sobre el uso didáctico delos archivos con el diseño de una propuesta práctica. La iniciativa busca concienciar alalumnado sobre la importancia de los archivos como instituciones culturales vivas,promotoras de memoria e identidad, al tiempo que ofrece al profesorado una alternativamotivadora y rigurosa para la enseñanza de la Historia.
YR 2025
FD 2025-06-25
LK https://hdl.handle.net/10259/10710
UL https://hdl.handle.net/10259/10710
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 19-abr-2026