RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Promoción y mecenazgo artístico, su reflejo en las asignaturas de historia del arte y fundamentos artísticos, una experiencia didáctica
A1 Rodríguez Ramos, Fernando
A2 Universidad de Burgos. Facultad de Educación
K1 Promotor
K1 Mecenas
K1 Arte
K1 Arquitectura
K1 Romano
K1 Medieval
K1 Moderno
K1 Renacimiento
K1 Barroco
K1 Cliente
K1 Contemporáneo
K1 Legislación LOMLOE
K1 Promoter
K1 Patron
K1 Art
K1 Architecture
K1 Roman
K1 Modern
K1 Renaissance
K1 Baroque
K1 Client
K1 Contemporary
K1 LOMLOE legislation
K1 Enseñanza secundaria
K1 Education, Secondary
K1 Arte-Estudio y enseñanza
K1 Art-Study and teaching
AB El presente trabajo fin de máster explora, analiza y desarrolla la evolución en la explicacióny docencia de los términos promotor y mecenas a través de las asignaturas de Historia delArte y Fundamentos artísticos a partir del análisis de las diversas leyes educativas y comoestas se vieron reflejadas en los manuales y libros de texto de cara a su empleo por losdocentes para la exposición de los términos.Una vez realizado dicho estudio se procede a proponer una serie de Situaciones deAprendizaje, un total de cuatro que abarcan todas las edades (Antigua, Media, Moderna yContemporánea) en las que se ofrecen distintos modelos para la enseñanza de los términospromotor y mecenas abarcando todas las implicaciones políticas, sociales, económicas yculturares que involucraron e involucran ambos términos.
YR 2025
FD 2025-06-25
LK https://hdl.handle.net/10259/10780
UL https://hdl.handle.net/10259/10780
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 09-may-2026