RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 La dramatización en la educación: dos innovaciones dramáticas para la didáctica de la lengua y la literatura
A1 Aguilar López, Ana María
A1 Peña Acuña, Beatriz
A1 Miguel Borge, Marta
K1 Lengua española-Estudio y enseñanza
K1 Spanish language-Study and teaching
K1 Literatura española-Estudio y enseñanza
K1 Spanish literature-Study and teaching
K1 Arte dramático-Estudio y enseñanza
K1 Acting-Study and teaching
AB La dramatización, objeto de estudio de esta disertación, se toma en el pre sente trabajo en sentido lato con respecto al teatro, como toda forma posible en la que los individuos actúan asumiendo otro rol asignado o elegido y en la que interviene o no una organización previa. De tal forma que al considerarla en este trabajo, la percibimos como una suerte de cajón de sastre en el que se da cabida tanto a fórmulas tradicionales del teatro como a otras fórmulas ludificadas entre las que podrían estar por ejemplo la yincana. Por tanto, entendemos el concepto desde un punto de vista amplio y versátil.
PB Dykinson
SN 9788413773346
YR 2021
FD 2021
LK https://hdl.handle.net/10259/11340
UL https://hdl.handle.net/10259/11340
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 19-abr-2026