RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesisExposure
T1 Propuesta didáctica para promover el aprendizaje significativo en física en la educación técnico universitaria mediante el enfoque de aprendizaje basado en proyectos y de aprendizaje basado en problemas
A1 Muñoz Álvarez, Graciela María
LK https://hdl.handle.net/10259/11941
UL https://hdl.handle.net/10259/11941
LA spa
NO Tesis doctoral en período de exposición pública. Para la consulta de la tesis acudir a la Escuela de Doctorado.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 24-jul-2026