RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 El tránsito hacia la educación superior desde la secundaria: el caso de la Universidad de Burgos
A1 López Benito, Mª Beatriz
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
K1 deserción universitaria
K1 retención
K1 transición
K1 tránsito
K1 universidad
K1 educación secundaria
K1 educación superior
K1 Transition
K1 secondary school
K1 university student retention
K1 dropout
K1 Enseñanza superior
K1 Education, Higher
K1 Enseñanza secundaria
K1 Education, Secondary
K1 5802.04 Niveles y Temas de Educación
AB Tomando como referencia la retención del alumnado universitario, este trabajo parte de la conceptualización de la transición de la educación secundaria a la universidad, con la finalidad de presentar propuestas de calidad para la optimización del proceso. Aborda el modelo de transición en las universidades españolas, a partir de la información existente en las páginas web institucionales, creando una base de datos sobre el desarrollo del proceso en las universidades españolas. Posteriormente, utilizando metodologías cualitativas y cuantitativas aplicadas a diversas poblaciones –centros de educación secundaria y formación profesional; órganos, equipos directivos y servicios universitarios-, se detectan las necesidades para la optimización del tránsito en la Universidad de Burgos, estableciendo una propuesta de mejora del proceso de tránsito. Destacamos como conclusiones principales la necesidad de que exista una coordinación institucional entre los centros de educación secundaria y la universidad, así como la importancia de configurar los servicios universitarios tomando como eje principal al alumnado.
YR 2012
FD 2012
LK http://hdl.handle.net/10259/185
UL http://hdl.handle.net/10259/185
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 10-may-2024