RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 Diseño y evaluación de un programa de entrenamiento en valores como variable moduladora de la autorregulación en personas mayores universitarias
A1 García Maté, Esteban
A2 Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación
K1 Multimedia
K1 Valores
K1 Prejuicio
K1 Estereotipia
K1 Interactividad
K1 Values
K1 Prejudice
K1 Stereotyping
K1 Interactivity
K1 Enseñanza superior
K1 Education, Higher
K1 5801.01 Medios Audiovisuales
K1 5801.06 Evaluación de Alumnos
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
K1 5802.01 Educación de Adultos
AB La estereotipia y el prejuicio automáticos pueden llegar a modificarse después de un entrenamiento o proceso formativo prolongado.Nuestro objetivo general de diseñar y evaluar una herramienta multimedia interactiva enfocada a reducir los prejuicios y estereotipia en personas mayores universitarias, genera tres objetivos: determinar la presencia de conductas prejuiciadas en la población de mayores, diseñar una aplicación multimedia interactiva -Formación y Entrenamiento en Valores-, con el fin de potenciar los valores que intervienen como variables moduladoras en el prejuicio intergrupal y evaluar la efectividad de la aplicación multimedia para la reducción de prejuicios y estereotipos en las personas mayores. Teniendo en cuenta estos objetivos, planteamos dos hipótesis. La primera anticipa la presencia de prejuicios y estereotipos en las personas mayores universitarias. La segunda sostiene que la formación y el entrenamiento en valores a través de una aplicación multimedia, modulará y reducirá el prejuicio y la estereotipia en las personas mayores.
YR 2013
FD 2013
LK http://hdl.handle.net/10259/217
UL http://hdl.handle.net/10259/217
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos
RD 25-nov-2024